http://jilin.hteacher.net 2024-03-14 11:42 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【教學(xué)過程】
(一)熱身活動(dòng):孤單的小熊
1.講述故事
春天來了,森林里的景色可美了。小草探出了腦袋,小樹發(fā)出了新芽,花兒綻開了笑臉。小動(dòng)物們都出來玩耍,多熱鬧呀!可是小熊卻孤孤單單一個(gè)人在睡覺。他做夢都想和小伙伴們一塊兒玩。可一覺醒來,身邊一個(gè)人也沒有,他多么傷心啊!只好愁眉苦臉地走了出去。這時(shí),云姐姐看見了,忙問:“小熊,小熊,你怎么啦?”“他們……他們……不跟我玩了。”“為什么?”“昨天,我到小白兔的花園里玩,不小心把他心愛的花苗給踩壞了,當(dāng)時(shí),我害怕極了,便偷偷地跑了。沒想到還是被路過的小猴子看見了。大伙知道后不理我了。唉,怎么辦呢?”
3.交流討論
師:同學(xué)們,小熊把花苗踩壞了,誰告訴他現(xiàn)在該怎么做呀?
生:應(yīng)該向小白兔道歉。
4.提出主題
在人與人交往過程中總是會(huì)出現(xiàn)一些磕磕碰碰,這時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向他人道歉。
(二)主題活動(dòng)一:聽數(shù)字做動(dòng)作
1.講述規(guī)則
(1)老師喊出相應(yīng)的數(shù)字,同學(xué)們根據(jù)數(shù)字做相應(yīng)的動(dòng)作:
①是代表向右轉(zhuǎn);
②是代表向后轉(zhuǎn);
③是代表跳一跳;
④是代表向左轉(zhuǎn);
⑤是代表原地不動(dòng);
(2)做錯(cuò)了的同學(xué)請(qǐng)上前一步,按下面的程序演講:
①我是××小學(xué)××班的××同學(xué);
②對(duì)不起,我剛才做錯(cuò)了,我對(duì)我的行為負(fù)責(zé);
③下次我一定會(huì)做好,為我們女(男)生爭光。
2.完成游戲
3.交流討論
師:當(dāng)你上前認(rèn)錯(cuò)道歉時(shí)是什么樣的感受呢?
生:一開始感覺有些別扭,有些丟人的感覺。但是錯(cuò)了幾次后,還說“對(duì)不起”也沒有那么難了。
師:當(dāng)你聽到其他同學(xué)說對(duì)不起的時(shí)候你有什么話想對(duì)他說的嗎?
生:聽到他們說對(duì)不起的時(shí)候一開始感覺有些難為情的,但是后來一想,做錯(cuò)了就應(yīng)該道歉,一定要向他們學(xué)習(xí)大方地向他道歉。
4.教師小結(jié)
道歉在我們?nèi)穗H交往中具有非常重要的作用,只有學(xué)會(huì)道歉方可與他們建立融洽的關(guān)系。
(三)主題活動(dòng)二:我有小妙招
1.講述規(guī)則

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責(zé)任編輯:云云
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