2024教師招聘面試試講：小學(xué)?理健康《我決定，我負(fù)責(zé)》

http://jilin.hteacher.net 2024-03-14 14:52 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

小組討論一下，如果你是西西，面對這樣的結(jié)果你會怎么做?

2.交流討論

生1：西西仔細(xì)想一想，自從和東東做了同桌，自己的學(xué)習(xí)和生活受到了很大的影響，于是主動跟班主任說，自己能力有限，確實(shí)無法幫助到東東，同時總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，提出建議。

生2：西西調(diào)整了情緒，想到自己當(dāng)小老師這段時間，對知識的理解記憶更加深刻了;而且東東的干擾還鍛煉了自己的意志。雖然這個過程是艱難的，但如果堅(jiān)持下去，相信東東和自己都會有一定的收獲和改變。他決定和東東聊聊自己的煩惱，兩人一起努力。

3.教師小結(jié)

幫助別人是一件十分需要責(zé)任心的事情，期間必然會遇到很多困難，產(chǎn)生放棄的念頭是很正常的，無論最終決定放棄還是繼續(xù)都是可以理解的。只要我們的決定是經(jīng)過認(rèn)真考慮的，只要及時做出調(diào)整和改變，而不是一味抱怨，那就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

(四)總結(jié)升華：情景體驗(yàn)，實(shí)踐運(yùn)用

1.活動規(guī)則

閱讀情境，討論面對這樣的情況你會怎么做?

情境1：老師問：你的作業(yè)怎么又忘帶了?小雨這才想起來，昨天媽媽檢查完作業(yè)忘記放回書包了。

情境2：小雨是班長，每天忙學(xué)習(xí)，忙班級工作，沒有喘息機(jī)會。不過，最近學(xué)校要舉行辯論賽，小雨覺得這是正是他大展身手的好機(jī)會。

2.交流分享

生1：我會向老師承認(rèn)對自己的事情沒有盡責(zé)，保證下次在睡覺前檢查書包，看東西帶齊沒有。

生2：我會參加辯論賽，同時向班主任和其他班委尋求幫助，看能否在我參賽期間多分擔(dān)一些工作。

3.教師總結(jié)

一生中，我們每天都要做出各種大大小小的決定，每個決定的背后也都必然有一系列的后果，因此做決定要慎重、理性。當(dāng)出現(xiàn)了不好的后果時，我們在接納的同時還要冷靜分析原因，積極應(yīng)對，接受不能改變的，改變可以改變的，讓事情朝著更好的方向發(fā)展。這就是為自己負(fù)責(zé)。這是一種成長。

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