教師招聘考試學(xué)生與教師試題5

http://liaoning.hteacher.net 2024-04-19 17:17 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

13.學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊嚴(yán)的權(quán)利，指的是學(xué)生的( )。

A.名譽(yù)權(quán) B.榮譽(yù)權(quán)

C.隱私權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán)

14.一般來(lái)說(shuō)，教師所扮演的職業(yè)角色不包括( )。

A.朋友角色 B.示范者角色

C.研究者角色 D.服務(wù)者角色

15.教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證是良好的( )。

A.同學(xué)關(guān)系 B.同事關(guān)系

C.師生關(guān)系 D.上下級(jí)關(guān)系

16.下列屬于衡量一個(gè)教師是否已經(jīng)成熟的重要標(biāo)志是( )。

A.關(guān)注自己能否適應(yīng)新崗位、新工作 B.如何提高學(xué)生的成績(jī)水平

C.能否時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的需求和發(fā)展 D.怎樣進(jìn)行班集體建設(shè)

【答案解析】

13.D【解析】人格尊嚴(yán)權(quán)指學(xué)生享有受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利，如教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、變相體罰或其他有侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。故本題選D。

14.D【解析】一般說(shuō)來(lái)，教師職業(yè)角色主要有：“傳道者”角色;“授業(yè)解惑者”角色;管理者角色;示范者角色;朋友角色;研究者角色等。故本題選D。

15.C【解析】本題考查師生關(guān)系的重要性。良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的必要保證。故本題選C。

16.C【解析】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，把教師的成長(zhǎng)劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。關(guān)注生存階段的一般是新教師，他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性，最擔(dān)心的問(wèn)題是“學(xué)生喜歡我嗎?”“同事們?nèi)绾慰次?”“領(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)?”等。關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的是如何教好每一堂課的內(nèi)容，以及班級(jí)大小、時(shí)間壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問(wèn)題，如“內(nèi)容是否充分得當(dāng)?”“如何呈現(xiàn)教學(xué)信息?”“如何掌握教學(xué)時(shí)間?”等。關(guān)注學(xué)生階段的教師將考慮學(xué)生的個(gè)別差異，認(rèn)識(shí)到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要，根據(jù)學(xué)生的差異采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。能否自覺(jué)關(guān)注學(xué)生是衡量一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志之一。故本題選C。

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