教師招聘考試學生與教師試題7

http://liaoning.hteacher.net 2024-04-19 17:19 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

21.教師在教學中根據(jù)學生的身心發(fā)展特點、興趣愛好、個別差異等制訂教學計劃，關注學生的發(fā)展，這表明教師的成長階段處于( )。

A.關注生存階段 B.關注學生階段

C.關注自我階段 D.關注情境階段

22.教師的教育機智充分表現(xiàn)了教師勞動的( )。

A.示范性 B.連續(xù)性

C.廣泛性 D.創(chuàng)造性

23.第斯多惠曾說：“教師本人是學校最重要的師表，是最直觀的最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有( )。

A.創(chuàng)造性 B.示范性

C.廣延性 D.連續(xù)性

21.B【解析】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生3個階段。題目中表述的是關注學生階段的教師成長階段。故本題選B。

22.D【解析】教師勞動的創(chuàng)造性體現(xiàn)在因材施教、教學方法上的不斷更新和教育機智等方面。故本題選D。

23.B【解析】第斯多惠的話語體現(xiàn)了教師勞動具有示范性的特點。故本題選B。

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責任編輯：云云

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