教師招聘考試教育學(xué)原理之教學(xué)試題33

http://jilin.hteacher.net 2024-04-25 11:47 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

101.一個測驗?zāi)軌驕y量出其所要測量的東西的程度被稱為( )。

A.效度 B.信度

C.難度 D.區(qū)分度

102.某學(xué)校根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績排名將新入學(xué)新生分為三個班進(jìn)行教學(xué)。第一名到一百名的學(xué)生錄入快班，第一百零一名到兩百名的學(xué)生編入普通班，第二百名之后的學(xué)生編入慢班。下列對這種教學(xué)組織形式的評價，正確的是( )。

A.不利于教師針對學(xué)生的特點進(jìn)行因材施教

B.在分班時難以科學(xué)地鑒別學(xué)生的水平和能力

C.在對待分組教學(xué)上，學(xué)生家長和教師的意愿常常與學(xué)校的要求相一致

D.容易提升普通班和慢班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

103.課外輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，其內(nèi)容不包括( )。

A.給學(xué)生解答疑難問題 B.為因病缺課的學(xué)生補(bǔ)課

C.教授新的教學(xué)內(nèi)容 D.進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度的教育

104.能較準(zhǔn)確地反映解題過程，鑒別考生對于問題解決程度的試題類型是( )。

A.客觀性試題 B.匹配題

C.主觀性試題 D.單項選擇題

【答案解析】

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