http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:47 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
16.重視對(duì)情境關(guān)系的理解的遷移理論是( )。
A.形式訓(xùn)練說(shuō) B.共同要素說(shuō)
C.概括原理說(shuō) D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
17.會(huì)講英語(yǔ)的人學(xué)習(xí)德語(yǔ),學(xué)得比其他人快,這是屬于( )。
A.正遷移 B.負(fù)遷移
C.縱向遷移 D.逆向遷移
18.由處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱(chēng)為( )。
A.順向遷移 B.逆向遷移
C.水平遷移 D.垂直遷移
16.D【解析】關(guān)系轉(zhuǎn)換理論認(rèn)為“頓悟”兩種學(xué)習(xí)情境中原理原則之間的關(guān)系,特別是手段和目的之間的關(guān)系,是實(shí)現(xiàn)遷移的根本條件。故本題選D。
17.A【解析】根據(jù)是遷移的性質(zhì)可以把遷移分為正遷移和負(fù)遷移。一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響叫正遷移,就是使兩種學(xué)習(xí)之間相互促進(jìn)。一種學(xué)習(xí)對(duì)另—種學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的影響叫負(fù)遷移,也就是兩種學(xué)習(xí)之間相互干擾。“學(xué)得比其他人快”說(shuō)明產(chǎn)生的是積極影響,屬于正遷移。故本題選A。
18.C【解析】根據(jù)遷移內(nèi)容的抽象和概括水平不同,可分為水平遷移和垂直遷移。水平遷移也叫橫向遷移,是指先行學(xué)習(xí)內(nèi)容與后繼學(xué)習(xí)內(nèi)容在難度、復(fù)雜程度和概括層次上屬于同一水平的學(xué)習(xí)活動(dòng)之間產(chǎn)生的影響。垂直遷移也稱(chēng)縱向遷移,是指先行學(xué)習(xí)內(nèi)容與后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容在不同水平的學(xué)習(xí)活動(dòng)之間產(chǎn)生的影響。故本題選C。

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