廣東教師招聘筆試幼兒試題及解析10

http://guangdong.hteacher.net 2024-07-10 16:33 廣東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

51.在幼兒園的教學活動中，能提供最多交流機會的活動形式是( )。

A.集體性活動 B.個別交流

C.全國活動 D.小組活動

51.【答案】D

【解析】本題考查教學活動的組織形式。分組教學活動是教師根據(jù)教學需要，或者依據(jù)幼兒的不同水平、不同興趣把全班幼兒分成兩個或兩個以上的小組，根據(jù)各組特點分別開展教學活動。優(yōu)點是能面對一組幼兒進行較全面細致的指導，幼兒容易和教師進行互動，有利于教師與幼兒和幼兒彼此之間的相互交流。故本題選D。

52.“能基本完整地講述自己的所見和經(jīng)歷的事情，”是語言領(lǐng)域?qū)? )幼兒末期發(fā)展水平提出的要求。

A.2—3歲 B.3—4歲

C.4—5歲 D.5—6歲

52.【答案】C

【解析】本題考查《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》?！吨改稀氛Z言領(lǐng)域中傾聽與表達：目標2指出4—5歲幼兒能基本完整地講述自己的所見所聞和經(jīng)歷的事情;5—6歲幼兒能有序、連貫、清楚地講述一件事情。故本題選C。

53.幼兒在建構(gòu)區(qū)搭建大城堡造型時，遇到困難便會邀請老師來一起商量解決，大家共同努力搭建好大城堡，這體現(xiàn)教師在指導區(qū)域活動時的角色是( )。

A.信息的傳遞者 B.思考的合作者

C.關(guān)系的協(xié)調(diào)者 D.興趣的關(guān)注者

53.【答案】B

【解析】本題考查幼兒園區(qū)角活動的設計。教師在指導幼兒區(qū)角活動中扮演多重角色。(1)興趣的激發(fā)者，指當幼兒在活動中興趣減弱或轉(zhuǎn)移時，教師以玩伴的身份參與幼兒活動，激發(fā)幼兒濃厚的興趣。(2)信息的導航者，即傳遞者指當幼兒在活動中產(chǎn)生疑問時，教師可用幫助的形式為幼兒提供信息導航。(3)思考的合作者，指當教師面對幼兒的疑惑一時難以點撥時，教師還可以以合作者的身份，與幼兒共同探討、共同成長。(4)愿望的支持者，指在幼兒用自己的意愿想法進行操作時，教師以贊賞、鼓勵來支持他們?nèi)L試、實踐自己的想法。(5)關(guān)系的協(xié)調(diào)者，指當幼兒因為個性不同、技能差異、合作不愉快等因素引發(fā)矛盾時，教師應利用自己的影響力進行平等協(xié)調(diào)與對話。題干中幼兒在建構(gòu)區(qū)搭建大城堡造型時，遇到困難便會邀請老師來一起商量解決，大家共同努力搭建好大城堡符合思考的合作者這一角色。故本題選B。

54.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的頒布實施時間是( )。

A.2011年1月 B.2012年12月

C.2011年10月 D.2012年10月

54.【答案】D

【解析】本題考查《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》?！?—6歲兒童學習與發(fā)展指南》于2012年9月頒布，10月正式實施。故本題選D。

55.目前我國最常用的幼兒園和家庭相配合的形式是( )。

A.家長開放日 B.家訪

C.家長委員會 D.家長會

55.【答案】A

【解析】本題考查家園合作的形式。家長開放日是指幼兒園定期或者不定期地向家長開放，屆時邀請家長來園觀摩和參觀幼兒園的活動，它是目前我國學前教育工作中最常用的一種形式。故本題選A。

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