http://hebei.hteacher.net 2024-07-11 16:06 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【參考答案】
(1)千萬不要當著全班同學的面對“學困生”進行譴責,保護學生的自尊心,特別是“學困生”遇到困難,一時無法解決,可能恐慌、自責,甚至有時產生自暴自棄心理。要主動安慰、關心和鼓勵學生,和學生一起分析原因,找出解決的辦法。要細心捕捉他們身上的閃光點,以此為起點,不斷激勵。
(2)如果是學習不用功、不刻苦的類型,必須進行嚴肅認真的思想教育,給他講清任何成績的取得必須靠艱苦的努力,并幫他進一步明確作息時間和學習時間的分配。
(3)如果是方法不正確,則需要幫助他糾正學習方法,和他一起分析,對成績偏低學科多花費時間,多提問、多積累,及時糾正錯誤。
(4)如果是這段時間家庭出現(xiàn)了變故,如父母離異,家長關心不夠等,應及時和家長聯(lián)系,多給予孩子以關心,讓學生感覺到老師和家長時刻在關注著他。
(5)抓反復,反復抓。“學困生”因外界因素干擾和心理情緒波動而出現(xiàn)反復時,不應心灰意冷,要及時找出“復病”原因。這樣循序漸進,持之以恒,轉化工作才能成效。

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