教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》說課稿

http://hubei.hteacher.net 2024-08-05 15:27 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2、教學(xué)例2。

(二)教學(xué)例2：

1、怎么在圓中涂色來表示它們?

2、說說你是怎么想的?

3、這些分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位都是什么?

4、每個分?jǐn)?shù)里各有幾個1/4。

5、分母是4的分?jǐn)?shù)還有嗎?

6、我們應(yīng)該怎樣涂色表示5/4?

(1)只用一個圓(單位“1”)表示，夠不夠?

(2)一個單位“1”不夠，那怎么辦?

(3)5/4怎么理解?5/4里有幾個1/4?

[你們能把5/4表示出來嗎?這樣一個具有挑戰(zhàn)性的問題能激發(fā)學(xué)生的探究欲望。]

3、教學(xué)例3：

(1)電腦依次出示例3的圖形和分?jǐn)?shù)。

(2)讓學(xué)生說說怎么涂色，看誰說得好。

(3)這些分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位都是什么?

(4)每個分?jǐn)?shù)里各有幾個1/5?

(5)表示10個1/5用了幾個圓?表示13個1/5用了幾個圓?

[用比賽的形式，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。]

4、指導(dǎo)分類，揭示概念：

(1)觀察、比較大屏幕上的分?jǐn)?shù)中分子和分母的大小，你們能給它們分類嗎?

①同桌討論分類方法。

②把分類結(jié)果記錄下來。

(2)匯報分類結(jié)果，讓學(xué)生說出自己的想法，然后學(xué)生互評。

(3)揭示概念：

①把它們分為哪兩類?真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)有什么特點。

②什么是真分?jǐn)?shù)?什么是假分?jǐn)?shù)?指名概括、全班齊讀。

③如何判定一個分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)?

(4)練習(xí)：師生操練。

[安排學(xué)生通過觀察、比較、分類，讓學(xué)生概括出真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的概念，內(nèi)容安排合理，體現(xiàn)了知識間的內(nèi)在邏輯。]

5、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與1的大小關(guān)系：

(1)通過觀察大屏幕上的真分?jǐn)?shù)和圖，看看真分?jǐn)?shù)與1的大小關(guān)系。

(2)你發(fā)現(xiàn)了什么?你是如何理解的?

(3)通過觀察大屏幕上的假分?jǐn)?shù)和圖，看看假分?jǐn)?shù)與1的大小關(guān)系。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?你是如何理解的?

[通過數(shù)形結(jié)合可以讓學(xué)生很明了的發(fā)現(xiàn)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)與1的關(guān)系。]

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