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48.教育法的解釋當(dāng)中,屬于正式解釋的是( )。
A.十二屆全國(guó)人大常委會(huì)2014.4.21審議了《關(guān)于刑法、刑事訴訟法有關(guān)規(guī)定的解釋草案》
B.最高人民法院《關(guān)于審理生態(tài)環(huán)境侵權(quán)糾紛案件適用懲罰性賠償?shù)慕忉尅?/p>
C.最高人民法院、最高人民檢察院《關(guān)于辦理窩藏、包庇刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》
D.最高人民法院、最高人民檢察院《關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》
E.全國(guó)人大代表陳海儀解讀《家庭教育促進(jìn)法》
49.下列關(guān)于教育立法的程序說(shuō)法正確的是( )。
A.建立具體的起草教育法律的機(jī)構(gòu)
B.國(guó)家行政機(jī)關(guān)有權(quán)提出法律議案
C.向人民代表大會(huì)提出的法律草案一般先要經(jīng)過(guò)國(guó)務(wù)院審議后才能提交
D.普通教育法律草案的通過(guò)須經(jīng)過(guò)全國(guó)人大三分之二以上多數(shù)通過(guò)
E.法律的公布是立法程序的最重要環(huán)節(jié)
【答案解析】
48.【答案】ABCD
【解析】本題考查教育法的解釋。教育法的解釋是指對(duì)教育法的內(nèi)容和含義所作的說(shuō)明。這種說(shuō)明要根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則,按照一定的權(quán)限和程序進(jìn)行。教育法的解釋可以幫助人們理解教育法,保證教育法的適用和遵守。根據(jù)解釋的效力不同,教育法的解釋可以分為正式解釋和非正式解釋。正式解釋又分為立法解釋、行政解釋和司法解釋。A選項(xiàng)屬于立法解釋,B、C和D屬于司法解釋,E屬于非正式解釋。故本題選ABCD。
49.【答案】AB
【解析】本題考查教育立法程序。教育立法工作是項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,為了提高立法的質(zhì)量和合理性,必須做好準(zhǔn)備工作。一、建立具有起草教育法律的機(jī)構(gòu),由教育行政部門(mén)人員、教育科研機(jī)構(gòu)的人員、法律專 家等構(gòu)成。二、進(jìn)行調(diào)查研究,做好教育立法預(yù)測(cè),編制教育立法規(guī)劃,形成教育立法倡議,作出教育立法決策。三、廣泛收集國(guó)內(nèi)外有關(guān)教育法律文獻(xiàn)資料,供教育立法時(shí)參考。四、擬訂教育法律草案,多方征求意見(jiàn),反復(fù)修改,為有權(quán)提出教育法律議案的機(jī)關(guān)提供成熟的教育法律草案。故A項(xiàng)正確。根據(jù)我國(guó)憲法和有關(guān)法律規(guī)定,具有向各級(jí)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)提出有關(guān)法律議案職權(quán)的機(jī)關(guān)和人員有:各級(jí)人民代表大會(huì)的代表;各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的主席團(tuán)、常設(shè)機(jī)關(guān)和各種委員會(huì);各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān);國(guó)家最高司法機(jī)關(guān)和軍事機(jī)關(guān)。故B項(xiàng)正確。向全國(guó)人民代表大會(huì)提出的法律草案一般要先經(jīng)過(guò)常務(wù)委員會(huì)審議后才提交全國(guó)人民代表大會(huì)審議。審議期間還要由法律委員會(huì)根據(jù)代表審議提出的意見(jiàn)進(jìn)行審議并提出報(bào)告,再由主席團(tuán)提交大會(huì)審議,由大會(huì)決定是否通過(guò)。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。通常,普通法律須經(jīng)全國(guó)人大代表的半數(shù)通過(guò);憲法須經(jīng)全國(guó)人大代表三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。法律的公布是指立法機(jī)關(guān)將通過(guò)的法律以法定形式公布出去。一般是由法定負(fù)責(zé)人以命令的形式發(fā)布,并正式在公報(bào)或報(bào)紙上發(fā)布。法律公布是立法程序的最后一環(huán)。教育法律草案的表決和通過(guò)是最重要和最有意義的環(huán)節(jié)。故E項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選AB。

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