http://anhui.hteacher.net 2021-08-16 18:43 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
面試,顧名思義,就是通過面對面的交談,來考察一個人的過程。人的一生要經(jīng)歷很多面試,考研要面試,公務(wù)員要面試,就是相親其實也是一種面試。面試,其實就是看人對眼兒的過程,你要想讓考官看著順眼,你就要做一些考官喜歡的事兒,這樣就能讓考官一看你,就像是同類,他在心理上就容易接受你了。
俗話說得好,“人靠衣裳馬靠鞍,一看長相二看穿”一個人穿的怎樣,很容易反映一個人的精神面貌,這樣才易于被考官接受。有些女同學啊,長得非常漂亮,身材也很好,如果穿衣服的時候在顯得有些“妖嬈”,你說你讓考官看你呢,還是不看你呢,看你呢,不太好,不看呢,還想看,為了驅(qū)逐出心中的惡魔,只有把你pass了。男生呢,你在學校是一個學生,但你在找工作的時候就要像一個男人,男人,穿衣服就要有品味,成熟色系,正裝為主,這樣才會讓考官覺得你靠譜嘛!印象上絕對會好一些。
有了好的衣服,那么我們作為教師,還是需要講課的,現(xiàn)在需要的就是談吐不凡了,我們沒啥華麗的語言,那么只有氣勢啦,在氣勢上壓倒你的競爭對手。那么首先,語音語調(diào)上,說話要有抑揚頓挫,很多人可能覺得這個不重要,但這恰恰就是你取勝的法寶,因為這樣,考官會認為你有豐富的教學經(jīng)驗,只有經(jīng)驗豐富的老教師才會說話具有感染力,即使這次講得不好,考官可能認為,讓她進了吧!她呀,天賦異稟,天縱奇才,以后好好培養(yǎng)一下,會有好的發(fā)展的……這樣你不就成功入圍了么。
當然,要想面試通過,僅有這些還遠遠不夠,你講課的時候還要有一定的邏輯性,何為邏輯?從簡的的意思來看,就是說話時候要有層次,從難一點的地方來看,你講課的時候肯定是從簡單到復雜,從易到難,包括你提出的問題也要遵循這一點。比如說:人教版小學語文《金色的魚鉤》這一課,文中寫道“炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了,因為全連數(shù)他歲數(shù)大,對大家又特別親,大伙都叫他‘老班長’”。根據(jù)課文內(nèi)容教師可以設(shè)置了以下問題:
1.老班長的外貌是怎樣的?
2.老班長的外貌為什么會這樣?
3.從老班長的外貌看,你覺得他是怎樣一種人?
第一個問題呢,學生可以通過文章的閱讀,直接找出問題的答案;而第二個問題呢,是在回答了第一個問題的基礎(chǔ)上,做一個簡單的總結(jié),得出勞心勞力,歲月滄桑,營養(yǎng)不良,生活條件艱苦等,第三個問題的回答肯定要有一定的概括性,而且要深入到紅軍的日常生活中去,對紅軍的歷史有所感悟才能夠答出,即任勞任怨,舍己為人等優(yōu)良品質(zhì)。這個問題你倒過來去問,就會很有歧義,而且不利于學生的獨立思考,顯得教學過程混亂。這就是所謂的邏輯……
其實,關(guān)于面試,還有很多的東西可講,要注意的知識點也特別的多,希望同學們加以重視,最終在面試的考場上做到有所斬獲!
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責任編輯:郭爽
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