http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:49 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是韋納的歸因理論。題干中小紅認(rèn)為自己沒(méi)考好是因?yàn)檫\(yùn)氣太差,將沒(méi)考好歸于運(yùn)氣。根據(jù)韋納的歸因理論,運(yùn)氣屬于外在的、不穩(wěn)定的、不可控的。故本題選C。
2.B
【解析】本題考查的是遺忘的影響因素。影響遺忘進(jìn)程的因素:(1)材料的意義、性質(zhì)和數(shù)量;(2)學(xué)習(xí)程度。一般認(rèn)為,對(duì)材料的識(shí)記沒(méi)有一次能達(dá)到無(wú)誤背誦的標(biāo)準(zhǔn),稱(chēng)為低度學(xué)習(xí);如果達(dá)到恰能成誦之后還繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,稱(chēng)為過(guò)度學(xué)習(xí)。一般來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)程度以150%為佳,但超過(guò)150%時(shí),人們會(huì)因?qū)W習(xí)疲勞而發(fā)生“報(bào)酬遞減”現(xiàn)象,學(xué)習(xí)效果就會(huì)逐漸下降,出現(xiàn)注意分散、厭倦、疲勞等消極效應(yīng)。(3)記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性。(4)識(shí)記的方法。以理解為基礎(chǔ)的意義識(shí)記比機(jī)械識(shí)記的效果好得多。(5)時(shí)間因素。根據(jù)遺忘規(guī)律,記憶的最初階段遺忘速度快,隨后逐漸變慢。(6)材料的系列位置效應(yīng)等。因此根據(jù)過(guò)度學(xué)習(xí),B選項(xiàng)復(fù)述次數(shù)越多越好的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選B。
3.D
【解析】本題考查的是對(duì)負(fù)遷移含義的理解。負(fù)遷移也叫“抑制性遷移”,是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生阻礙作用。題干中由于漢語(yǔ)名詞沒(méi)有單復(fù)數(shù)形態(tài)區(qū)分,導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)名詞單復(fù)數(shù)時(shí)遇到困難,屬于負(fù)遷移。故本題選D。
4.C
【解析】本題考查的是形成性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)是在教學(xué)過(guò)程中為改進(jìn)和完善教學(xué)活動(dòng)而進(jìn)行的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程及結(jié)果的評(píng)價(jià)。它能及時(shí)了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問(wèn)題等,以便及時(shí)反饋、調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。題干中學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋反映學(xué)生在學(xué)習(xí)與發(fā)展過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與不足、所付出的努力與所取得的進(jìn)步屬于形成性評(píng)價(jià)。故本題選C。
5.B
【解析】本題考查的是新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式有:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。其中,自主學(xué)習(xí)是一種學(xué)習(xí)者在總體教學(xué)目標(biāo)的宏觀調(diào)控下,在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)自身?xiàng)l件和需要自由地選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法并通過(guò)自我調(diào)控的學(xué)習(xí)活動(dòng)完成具體學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)模式。合作學(xué)習(xí)是針對(duì)教學(xué)條件下學(xué)習(xí)的組織形式而言的,相對(duì)的是“個(gè)體學(xué)習(xí)”。合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù),有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。題干中教師指出學(xué)習(xí)目標(biāo),規(guī)定自學(xué)內(nèi)容、學(xué)生按要求開(kāi)展自學(xué)和互動(dòng)式學(xué)習(xí)屬于自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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