http://fujian.hteacher.net 2021-09-24 09:34 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.布盧姆根據(jù)不同的認(rèn)知目標(biāo)羅列了相應(yīng)的認(rèn)知?jiǎng)釉~,其中解答、解決、證明、計(jì)算、操作等屬于( )的認(rèn)知目標(biāo)。
A.應(yīng)用水平 B.知識(shí)水平
C.理解水平 D.分析水平
2.在其他條件相同的情況下,動(dòng)機(jī)是有效教學(xué)的重要因素之一,( )是內(nèi)部動(dòng)機(jī)最為核心的成分,是培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)。
A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) B.鼓勵(lì)和請(qǐng)導(dǎo)
C.興趣和獎(jiǎng)勵(lì) D.求知欲和好奇心
3.劉老師喜歡班上“乖巧聽話”的學(xué)生,對(duì)他們的態(tài)度十分和藹、有求必應(yīng);不喜歡“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生,對(duì)這些學(xué)生十分苛刻,經(jīng)常以冷言冷語相譏諷,劉老師的做法主要違背了教師職業(yè)道德中( )的要求。
A.教書有人 B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生 D.終身學(xué)習(xí)
4.教師要能成功地扮演各種職業(yè)角色并保持良好的職業(yè)形象,必須接受專門的職業(yè)訓(xùn)練。其中( )的訓(xùn)練是為了使未來的教師形成對(duì)教師職業(yè)意義與價(jià)值的認(rèn)識(shí),對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí),以及由此而形成強(qiáng)烈的從業(yè)、敬業(yè)、樂業(yè)的動(dòng)機(jī)。
A.專業(yè)意識(shí) B.專業(yè)知識(shí)
C.專業(yè)技能 D.專業(yè)語言
5.給予教師處分,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公正、公平和( )相結(jié)合的原則,應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng),應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。
A.批評(píng)與鼓勵(lì) B.行政與教育
C.物質(zhì)與經(jīng)濟(jì) D.教育與懲處
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責(zé)任編輯:小麥
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