遼寧教師招聘幼兒心理學考試試題

http://liaoning.hteacher.net 2021-09-29 15:06 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

15.用來研究兒童的自我控制能力及行為發(fā)展的實驗方法是( )。

A.陌生情境技術(shù)

B.延遲滿足實驗

C.點紅實驗

D.兩難故事

四、判斷題

16.記憶策略在學步幼兒階段就已經(jīng)結(jié)束了。

17.有些氣質(zhì)類型的個體在智力發(fā)展上更有優(yōu)勢。

18.回避型依戀兒童對母親多能保持一致的穩(wěn)定、敏感、接納、合作、易接近等感情。

19.幼兒很容易受到自己的情緒影響，但不能夠自我調(diào)節(jié)。

20.對待攻擊性強的孩子的辦法就是嚴厲的懲罰。

五、簡答題

21.簡述影響兒童動作發(fā)展的生物學因素。

22.簡述培養(yǎng)兒童注意力的原則。

23.簡述兒童判斷的特點。

24.簡述影響早期良好親子關(guān)系的因素。

25.簡述嬰兒能使用的情緒調(diào)節(jié)策略。

26.簡述影響兒童攻擊性行為的主要因素。

六、論述題

27.有些學前兒童表現(xiàn)出以下特征：有較多積極、友好的行為和很少的消極行為，性格一般較外向、不易沖動和發(fā)脾氣;友好活潑、大膽，有較多的社交技能和策略，有效性、主動性、獨立性等都較強。請問這屬于兒童同伴關(guān)系五種類型中的哪一類?請說出除此之外的其他幾種類型兒童并指出其中哪幾類兒童屬于同伴關(guān)系不良兒童。(8分)

28.當今農(nóng)村的留守兒童中有不少是六七歲以下的嬰幼兒，請你就這些長期與父母分離的嬰幼兒的現(xiàn)狀分析以下問題。(12分)

(1)愛因斯沃斯將依戀分為幾大類型，這些留守嬰幼兒更有可能成為其中哪些類型兒童? (2)從依戀的特征來分析，這些留守嬰幼兒有可能出現(xiàn)哪些問題?

《幼兒教育心理學基礎知識》試題解析

一、名詞解釋

1.【答案】此題屬于概念識記題型，主要考查學生對兒童發(fā)展概念的理解。發(fā)展是指個體身心整體的連續(xù)變化過程，不僅是數(shù)量的變化，更重要的是質(zhì)的變化，如軀體各部分比例發(fā)生變化，心理方面如智慧結(jié)構(gòu)的變化、情緒的變化等。發(fā)展不僅指兒童的生長成熟的過程，也指成人后衰退消亡的過程。

2.【答案】此題屬于概念識記題型，主要考查學生對名詞的理解。注意廣度指同一時間里能把握的對象的數(shù)量，有時也稱為注意范圍。

3.【答案】此題屬于概念識記題型，主要考查學生對名詞的理解?；貞浭侵笇σ严У拇碳ぎa(chǎn)生一個心理表征的過程，如聽到某人的名字就想起他的模樣。

4.【答案】此題屬于概念識記題型，主要考查學生對名詞的理解。氣質(zhì)是與個體生理特征，特別是與腦神經(jīng)活動特征緊密聯(lián)系的心理活動的動力特征，一般認為它是個體表現(xiàn)出來的個性心理特征，是一個人個性和社會性發(fā)展的基礎。

5.【答案】此題屬于概念識記題型，主要考查學生對名詞的理解。親社會行為，通常指對他人有益或?qū)ι鐣蟹e極影響的行為，如和別人分享東西、幫助他人等。

二、填空題

6.【答案】發(fā)展的基礎性、發(fā)展的遞進性、發(fā)展的易感性

【解析】此題屬于識記題型，主要是考查學生對發(fā)展特點的理解。

7.【答案】社會因素、文化因素

【解析】此題屬于理解性題型，主要考查學生對人類總體發(fā)展特點的理解。動物種系的發(fā)展更多地受到物質(zhì)條件的影響和生物規(guī)律的支配;而人類的發(fā)展在遵循生物規(guī)律的基礎上也深受社會因素、文化因素的影響并遵循人類的歷史文化規(guī)律。

8.【答案】高興、興趣、驚奇、害怕、生氣、傷心和厭惡

【解析】此題屬于概念識記題型，主要考查學生對兒童基本情緒的理解。兒童基本情

緒包括：高興、興趣、驚奇、害怕、生氣、傷心和厭惡等。