http://fujian.hteacher.net 2021-10-08 10:06 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.學(xué)生的學(xué)習(xí)受到多方面因素的影響,其中最主要的是受學(xué)習(xí)動機(jī)的支配。這就要求課堂導(dǎo)入需發(fā)揮( )的功能。
A.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)習(xí)動機(jī) B.引起對學(xué)數(shù)學(xué)課的關(guān)注
C.為學(xué)習(xí)新知識做鋪墊 D.明確學(xué)習(xí)目的
2.關(guān)于直觀導(dǎo)入,下列說法不正確的是( )。
A.適合于自然科學(xué)類內(nèi)容的教學(xué),人文社會科學(xué)類內(nèi)容的教學(xué)則不適合
B.有助于學(xué)生在直觀感知中生成疑問
C.實物、模型、幻燈、電視等蘊(yùn)含的內(nèi)容必須與新教材有密切的聯(lián)系
D.觀察實物、模型、電視片等過程中,教師要及時提出問,指明學(xué)生觀察中的思考方向促進(jìn)他們的思維,為學(xué)習(xí)新教材做好準(zhǔn)備。
3.下列行為中屬于講授運用不當(dāng)?shù)氖? )。
A.在講授中時而提出問,啟發(fā)學(xué)生積極思考
B.與其他方法技能進(jìn)行優(yōu)化組合
C.教師思路清晰又有語言技巧,故而長時間講授
D.在講授中注意挖掘教學(xué)材料中的教育因素
4.教師和每個學(xué)生的空間距離不一樣,觀察的準(zhǔn)確性也就不同。為了能收集來自學(xué)生更為準(zhǔn)確的反饋信息,這需要教師課堂觀察時采用( )策略。
A.掃視 B.環(huán)視
C.注視 D.巡視
5.“教師打開了一只耳朵,接納學(xué)生的聲音,但卻讓它從另一只耳朵悄然流出,未能讓這聲音在自己的內(nèi)心之湖激起任何漣漪,未能使教師的言行和態(tài)度發(fā)生任何與這傾聽有關(guān)的改變。這屬于教師“失聰”表現(xiàn)形式中的( )。
A.拒絕傾聽 B.片面地傾聽
C.虛假地傾聽 D.錯誤地傾聽
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責(zé)任編輯:小麥
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