http://fujian.hteacher.net 2021-10-08 10:12 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.( )是以文字表述為主,并用線條、數(shù)字或符號(hào)把文字組成一個(gè)框架,表現(xiàn)事物的結(jié)構(gòu)、順序、過程等的板書形式。
A.線條式板書 B.表格式板書
C.綜合式板書 D.圖型示意法
2.有的學(xué)生犯了小錯(cuò)誤,如果教師不公開批評(píng)他,而是用信任的眼光注視他,他很快就會(huì)改正。這樣做是利用了強(qiáng)化的( )。
A.激勵(lì)功能 B.維持功能
C.鞏固功能 D.促進(jìn)功能
3.教師利用課堂教學(xué)的結(jié)束環(huán)節(jié),提出問題,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)知識(shí)向課外延伸,這樣的結(jié)課方法是( )。
A.歸納式結(jié)課方法 B.探索式結(jié)課方法
C.懸念式結(jié)課方法 D.震顫式結(jié)課方法
4.張老師的班級(jí)看起來是自己在運(yùn)轉(zhuǎn),他把他的大部分時(shí)間花在教學(xué)上面,而非紀(jì)律管理上,當(dāng)學(xué)生上課比較吵鬧時(shí),他一個(gè)簡(jiǎn)單的提醒即可解決,以上所描述的課堂類型是( )。
A.無法應(yīng)對(duì)行 B.賄賂學(xué)生型
C.鐵腕手段 D.與學(xué)生合作型
5.下列對(duì)教材理解正確的是( )
A.教材就是教科書 B.教材是指與教科書有關(guān)的教學(xué)資源
C.教材就是課程 D.教學(xué)參考書不屬于教材
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責(zé)任編輯:小麥
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