http://fujian.hteacher.net 2021-10-29 15:48 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是組織策略。組織策略是指將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點加以構(gòu)造,形成知識結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略。組織策略主要有兩種:一種是歸類策略,用于概念、詞語、規(guī)則等知識的歸類整理;一種是綱要策略,主要用于對學習材料結(jié)構(gòu)的把握。題干中的方法屬于組織策略。故本題選B。
2.C
【解析】本題考查的是自我完善的教育與輔導(dǎo)。自我完善的教育與輔導(dǎo)是指教育學生如何確立現(xiàn)實的有價值的自我目標及適當?shù)闹鞠蛩?引導(dǎo)學生合理掌握時間,妥當安排自己的學習和生活,追求自我價值和思想的實現(xiàn)。故本題選C。
3.B
【解析】本題考查的是心理健康教育課程的設(shè)計原則。心理健康教育課程的設(shè)計必須遵循下列原則包括:(1)以學生為主體;(2)注重課程的過程性。其中以學生為主體原則主要是為了保證實踐性與實效性。故本題選B。
4.D
【解析】本題考查的是自我教育的內(nèi)驅(qū)力。青少年時期,大部分同學處在現(xiàn)實自我與理想自我的矛盾中?,F(xiàn)實自我是個體當前實際的自我狀態(tài),理想自我是個體未來期望的自我境界。這兩者間的距離成為推動每個學生進行自我教育的強大內(nèi)驅(qū)力,促使個體不斷去改變、發(fā)展現(xiàn)實的自我,努力促進二者間的轉(zhuǎn)化,并通過一個個子目標逐步實現(xiàn)理想自我的終極目標。這個過程,就是主體自我教育的過程。故本題選D。
5.D
【解析】本題考查的是青少年時期情緒發(fā)展的特點。青少年時期情緒發(fā)展的特點,主要包括,內(nèi)在體驗的發(fā)展:(1)情緒波動明顯;(2)情緒心境化;(3)自尊感體驗深刻。外在表現(xiàn)的發(fā)展:(1)情緒文飾現(xiàn)象增多;(2)表情更加成熟。故本題選D。
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責任編輯:小麥
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