2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析401

http://fujian.hteacher.net 2021-11-01 15:03 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.D

【解析】本題考查的是教師職業(yè)良心。教師職業(yè)良心，就是教師在對學生、學生家長、同事以及對社會、學校、職業(yè)履行義務(wù)的過程中所形成的特殊道德責任感和道德自我評價能力。包括：有強烈的教育信念，有高度的責任感和使命感，經(jīng)常反思并對自己的行為思想進行道德控制和道德評價。D選項不是教師職業(yè)良心的內(nèi)容。故本題選D。

2.B

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德的實踐功能。教師職業(yè)道德的實踐功能包括教育功能、調(diào)節(jié)功能和促進功能。其中調(diào)節(jié)功能是教師職業(yè)道德的最基本、最主要的功能，它不僅指向教育過程，而且也指向教師本身。故本題選B。

3.A

【解析】本題考查的是教師公正。教師公正即教師的教育公正，是指教師在教育和教學過程中，公平合理地對待和評價每一個學生。教師公正是教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標志。教師公正的內(nèi)容包括：堅持真理、秉公辦事、獎罰分明。故本題選A。

4.B

【解析】本題考查的是教師榮譽。教師榮譽的作用：(1)教師榮譽是教師道德行為的調(diào)節(jié)器，對教師道德行為、品質(zhì)的取向具有導向和制約作用;(2)教師榮譽是激勵和推動教師積極進取，更好的履行教師義務(wù)，爭取個人道德高尚、人格完善的助推器;(3)教師榮譽是促進教師自身道德發(fā)展和完善，形成良好師德風尚的重要精神條件。故本題選B。

5.C

【解析】本題考查的是教師職業(yè)道德修養(yǎng)。題干中的描述張老師通過教育名人傳記和模范教師的先進事跡，學習身邊模范教師良好行為，表明張老師是通過虛心向他人學習、自覺與人交流的方式提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)的。故本題選C。