http://fujian.hteacher.net 2021-11-08 11:11 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.要鞏固知識(shí)經(jīng)驗(yàn),有效地防止遺忘,就必須科學(xué)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。下列復(fù)習(xí)策略不當(dāng)?shù)氖? )。
A.大量應(yīng)用超額學(xué)習(xí) B.嘗試回憶與反復(fù)識(shí)記相結(jié)合
C.科學(xué)分配復(fù)習(xí)時(shí)間,有效應(yīng)用分散復(fù)習(xí)方式D.根據(jù)遺忘進(jìn)程先快后慢的特點(diǎn),及時(shí)復(fù)習(xí)
2.( )認(rèn)為遷移發(fā)生的主要原因,不在于任務(wù)之間的表面的相似性,而在于是否獲得對(duì)有關(guān)知識(shí)的概括化的理解。
A.形式訓(xùn)練說(shuō) B.共同要素說(shuō)
C.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō) D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)
3.根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論,個(gè)人由于認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的行為規(guī)范,進(jìn)而接受并付諸實(shí)踐,并開始有了法制觀念,這是屬于( )。
A.前習(xí)俗水平 B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平 D.他律水平
4.以下哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德的內(nèi)涵( )。
A.愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育 B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不斷進(jìn)取
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作、互勉共進(jìn) D.兩袖清風(fēng)、兢兢業(yè)業(yè)
5.( )強(qiáng)調(diào)集體利益與個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一,該原則是社會(huì)主義道德的基本原則。
A.集體主義原則 B.個(gè)人主義原則
C.群體主義原則 D.團(tuán)結(jié)主義原則
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責(zé)任編輯:小麥
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