2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析628

http://fujian.hteacher.net 2021-11-09 10:00 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】本題考查的是教學(xué)模式。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是由美國(guó)教育家布魯納提出的教學(xué)方法。發(fā)現(xiàn)法的具體做法是：教師提出課題和一定的材料，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括等一系列活動(dòng)，最后得到學(xué)習(xí)結(jié)果。發(fā)現(xiàn)法更加關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。研究—探討法適合于小學(xué)教學(xué)，尤其是自然課教學(xué)中。故本題選B。

2.D

【解析】本題考查的是測(cè)驗(yàn)的指標(biāo)。測(cè)驗(yàn)的信度即可靠性，它指的是采取同樣的方法對(duì)同一對(duì)象重復(fù)進(jìn)行測(cè)量時(shí)，其所得結(jié)果相一致的程度。故本題選D。

3.D

【解析】本題考查的是教學(xué)組織形式。道爾頓制是由美國(guó)教育家帕克赫斯特于1920年在美國(guó)馬薩諸塞州道爾頓中學(xué)創(chuàng)設(shè)。道爾頓制是指教師不再上課向?qū)W生系統(tǒng)講授教材，而只為學(xué)生分別指定自學(xué)參考書、布置作業(yè)，由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立作業(yè)，有疑難時(shí)才請(qǐng)教師輔導(dǎo)，學(xué)生完成一定階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后向教師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考查。故本題選D。

4.B

【解析】本題考查的是科爾伯格的思想?？茽柌癜哑喗艿难芯糠椒ǜ倪M(jìn)為道德兩難故事法，他所設(shè)計(jì)的故事中包含一個(gè)在道德價(jià)值上具有矛盾沖突的故事，讓被試聽完故事后對(duì)故事中人物的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，他還設(shè)計(jì)了相當(dāng)完備的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，以此來(lái)測(cè)評(píng)被試道德判斷的發(fā)展水平。故本題選B。

5.C

【解析】本題考查的是導(dǎo)向性原則。導(dǎo)向性原則是指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。中小學(xué)生正處在品德迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，一方面他們的可塑性大，另一方面，他們又年輕幼稚，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與識(shí)別能力，易受外界社會(huì)的影響。學(xué)校德育要堅(jiān)持導(dǎo)向性原則，為學(xué)生的品德健康發(fā)展指明方向。故本題選C。