2021年山東教師招聘考試練習(xí)題2

http://shandong.hteacher.net 2021-11-12 11:04 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定敘述正確的是( )。

A.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法

B.一般來說，題的數(shù)量多、便于給小分的，用等級制較便利

C.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便

D.在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)

2.通過角色扮演，激發(fā)學(xué)生自覺地對外在道德要求做出能動反應(yīng)，這種教育方式依據(jù)的德育規(guī)律是( )。

A.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律

B.長期性和反復(fù)性規(guī)律

C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律

D.在交往中形成品德規(guī)律

3.關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)的特點(diǎn)歸納的不準(zhǔn)確的一項是( )。

A.學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下展開的

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)以掌握間接經(jīng)驗(yàn)為主

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)是為了提高認(rèn)知，發(fā)展智能

D.學(xué)生的學(xué)習(xí)是為未來的實(shí)踐做準(zhǔn)備的

4.下列哪種記憶可以通過語言傳授而一次性獲得，它的提取往往需要意識的參與，如我們在課堂上學(xué)習(xí)的各種課本知識和日常的生活常識都屬于這類記憶?( )。

A.動作記憶 B.詞語記憶 C.程序性記憶 D.陳述性記憶

5.如果讓出生六個月的嬰兒學(xué)會走路，不但徒勞而且無益，同理，讓四歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)，也難以成功，說明( )。

A.遺傳素質(zhì)的成熟程度制約著人的發(fā)展過程及其階段

B.遺傳素質(zhì)的差異性對人的發(fā)展有一定影響

C.遺傳素質(zhì)具有可塑性

D.遺傳素質(zhì)決定人發(fā)展的最終結(jié)果

【參考答案】

1.【答案】A。解析：學(xué)業(yè)成績的考查與評定，俗稱測驗(yàn)或考試，是以測驗(yàn)的形式定量地評定學(xué)生個人的能力得到的結(jié)果。百分制計分是定量的評價，等級制計分是定性的評價。題的數(shù)量多、便于給小分的，用百分制較方便，所以B項錯誤;開卷題用等級制方便，C項錯誤;可以將等級制換算成分?jǐn)?shù)，D項錯誤。強(qiáng)調(diào)“廢除教師中心，一切以學(xué)生為中心”。故選A。

2.【答案】D。解析：德育規(guī)律包括：①學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律;②學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律;③學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律;④學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律。通過角色扮演來激發(fā)學(xué)生自覺地外在道德要求，這是一個動態(tài)的過程，即體現(xiàn)了學(xué)生在活動和交往中形成思想品德。故選D。

3.【答案】C。解析：學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師的指導(dǎo)下，有目的、有組織地進(jìn)行，目的是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致可以分為三個方面：一是，知識、技能和學(xué)習(xí)策略的學(xué)習(xí);二是，問題解決能力和創(chuàng)造性的發(fā)展;三是，道德品質(zhì)和健康心理的培養(yǎng)。選項C，說明學(xué)生的學(xué)習(xí)是為了提高認(rèn)知，發(fā)展智能，不夠全面。故選C。

4.【答案】D。解析：本題考查記憶的種類。

A選項，動作記憶是對身體的運(yùn)動狀態(tài)和動作技能的記憶。

B選項，詞語記憶屬于語言性記憶，主要是關(guān)于詞匯、句子和課文材料的保持等的記憶。

C選項，程序性記憶又稱技能記憶，即對程序性知識進(jìn)行記憶，如該怎樣做事情或如何掌握技能，通常包含一系列復(fù)雜的動作過程，即有多個動作間的序列聯(lián)系，也包括在同一瞬間同時進(jìn)行的動作間的橫向聯(lián)系，這兩方面共同構(gòu)成的復(fù)合體是無法用語言清楚表述的。程序性記憶往往需要多次嘗試獲得，利用時不需要意識參與。

D選項，陳述性記憶以陳述性知識為內(nèi)容，即事實(shí)類信息，包括字詞、定義、人名、時間、事件、概念和觀念。陳述性內(nèi)容可以用言語表達(dá)。陳述性記憶可以通過語言傳授而一次性獲得，它的提取往往需要意識的參與。

題干表述的屬于陳述性記憶，故本題答案為D。

5.【答案】A。解析：人的身心發(fā)展必須有正常的遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)，發(fā)展才有可能。沒有這個前提，任何發(fā)展都不可能。遺傳素質(zhì)對人的身心發(fā)展的影響體現(xiàn)在：遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了可能;遺傳素質(zhì)的差異是造成個體間個別差異的原因之一;遺傳素質(zhì)的成熟制約身心發(fā)展的水平及階段。題干中六個月嬰兒學(xué)走路和四歲兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)一樣，都是因?yàn)檫z傳素質(zhì)的不成熟所以制約了人的發(fā)展過程及其階段。故本題選A。