2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析728

http://fujian.hteacher.net 2021-11-22 14:35 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是成敗歸因理論。美國(guó)心理學(xué)家維納(或韋納)把歸因分為三個(gè)維度：內(nèi)部歸因和外部歸因，穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因，可控制歸因和不可控制歸因;又把人們活動(dòng)成敗的原因即行為責(zé)任主要?dú)w結(jié)為六個(gè)因素，即能力高低、努力程度、任務(wù)難易、運(yùn)氣(機(jī)遇)好壞、身心狀態(tài)、外界環(huán)境等。其中努力屬于內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的因素。故本題選C。

2.C

【解析】本題考查的是布魯姆的教育目標(biāo)分類。美國(guó)的布盧姆(又譯為布魯姆)在其著作《教育目標(biāo)的分類系統(tǒng)》中，將教育目標(biāo)分為“認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、動(dòng)作技能目標(biāo)”三大類。故本題選C。

3.C

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)策略。資源管理策略中包括：學(xué)習(xí)時(shí)間管理、學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置、學(xué)習(xí)努力和心境管理、學(xué)業(yè)求助策略。學(xué)業(yè)求助策略指當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，向他人請(qǐng)求幫助的行為。題干中安妮的學(xué)習(xí)是社會(huì)性人力資源的利用，屬于學(xué)業(yè)求助策略。故本題選C。

4.C

【解析】本題考查的是斯賓塞的教育思想。生活本位論以斯賓塞為代表，在斯賓塞看來(lái)教育目的是為完滿的生活做準(zhǔn)備，第一次明確提出“教育生活準(zhǔn)備說(shuō)”，教育的主要任務(wù)就是教會(huì)人們?cè)趺礃由睿獮槲磥?lái)的生活做準(zhǔn)備。故本題選C。

5.A

【解析】本題考查的是從眾。從眾是個(gè)體在群體的壓力下，放棄自己的意見(jiàn)而采取與大多數(shù)人一致的行為的社會(huì)現(xiàn)象。日常生活中的從眾，可以表現(xiàn)為在臨時(shí)的特定情境中對(duì)占有優(yōu)勢(shì)的行為方式的采納，如暴亂中跟隨大家一起破壞。也可以表現(xiàn)為長(zhǎng)期性的對(duì)占優(yōu)勢(shì)的觀念與行為方式的接受，如順應(yīng)風(fēng)俗、習(xí)慣。題干中“隨波逐流、人云亦云”體現(xiàn)的是從眾現(xiàn)象。故本題選A。