http://fujian.hteacher.net 2021-11-22 15:16 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是教育功能的特征。教育的功能特征主要有客觀性、社會性、多樣性、整體性和條件性。教育作為一個整體,對個體發(fā)展和人類社會發(fā)展均發(fā)揮著作用,且其對個體發(fā)展和人類社會發(fā)展的作用具有協(xié)同一致性。教育功能的整體性不僅表現(xiàn)在教育系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)調(diào)一致,還表現(xiàn)在教育與社會系統(tǒng)的整體聯(lián)動。教育作為社會大系統(tǒng)的組成部分,與社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互影響,共同促進(jìn)社會的整體發(fā)展。故本題選C。
2.A
【解析】本題考查的是內(nèi)化學(xué)說。維果斯基認(rèn)為兒童的自言自語并不是不成熟的表現(xiàn),這種自言自語在其認(rèn)知發(fā)展中起著重要作用,這是一種兒童與自己的交流,并借以指導(dǎo)自己的行為,而且隨著兒童的成熟,這種喃喃自語逐漸發(fā)展為耳語、口唇動作、內(nèi)部言語和思維,從而完成內(nèi)化過程。故本題選A。
3.A
【解析】本題考查的是師德中的愛崗敬業(yè)。愛崗敬業(yè)要求教師忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。故本題選A。
4.D
【解析】本題考查的是教育的文化功能。教育的文化功能有:傳遞和保存文化;篩選和整理文化;交流和融合文化;更新和創(chuàng)造文化。其中交流和融合文化是指教育主要通過兩種途徑促進(jìn)文化的交流和融合:一是內(nèi)在的教育過程本身,教育過程本身通過對不同文化的學(xué)習(xí),對文化進(jìn)行選擇、整合,形成新的文化,促進(jìn)文化的不斷豐富和發(fā)展;二是外在的交流活動,如互派留學(xué)生、學(xué)術(shù)交流等。題干中“對異域文化進(jìn)行判斷、選擇,對本土文化進(jìn)行變革、改造,進(jìn)而整合成新的文化”符合D選項。故本題選D。
5.B
【解析】本題考查的是教育研究方法中的觀察法。所謂觀察法是指在教育過程中,研究者通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器,有目的、有計劃地考察和描述個體某種心理活動的表現(xiàn)或行為變化,從而收集相關(guān)的研究資料。觀察法可以在自然狀態(tài)下獲取教育事實(shí)數(shù)據(jù);不干擾觀察對象的自然表現(xiàn),可以獲得客觀、真實(shí)的數(shù)據(jù);可以對同一觀察對象進(jìn)行較長時間的跟蹤研究。題干中“在各種自然生活情況下自然表露的行為特點(diǎn)直接而具體地記錄下來”符合觀察分析。故本題選B。
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