2021陜西教師招聘：教綜模擬題1

http://sx.hteacher.net 2021-11-22 19:19 陜西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題

1.在王老師上課時，要求學(xué)生完全按照自己的指令來進行學(xué)習，學(xué)生沒有任何自主活動的空間。這類師生課堂狀態(tài)顯示出的師生關(guān)系類型是( )

A. 專制型 B. 民主型 C.放任型 D.對立型

1.【答案】A。解析：專制型是學(xué)生沒有自由，只是聽從教師的命令。與題目中學(xué)生沒有任何活動的空間相對應(yīng)。故本題選擇A項。

2.在隋唐時期出現(xiàn)的六學(xué)二館，以下屬于?？茖W(xué)校的是( )

A. 國子學(xué) B. 太學(xué) C.四門學(xué) D.算學(xué)

2.【答案】D。解析：國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)都是專修儒經(jīng)的學(xué)校，律學(xué)、算學(xué)和書學(xué)都是大學(xué)性質(zhì)的專科學(xué)校。故本題選擇D項。

3.王老師想要考察同學(xué)們的數(shù)學(xué)計算能力，于是王老師用英語編制了一套數(shù)學(xué)卷子。本次考試( )

A. 效度高 B. 效度低 C.信度高 D.信度低

3.【答案】B。解析：英語編制的數(shù)學(xué)卷子沒有辦法正確的考驗學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力。因為本次考試的成績會受到是否認識英語單詞的影響。題目中并未談到是否有多次考試，因此信度未知。故本題選擇B項。

4.被稱為“學(xué)界泰斗、人世楷模”的蔡元培提出了教育的最終目的是( )。

A.大丈夫 B.培養(yǎng)完全人格

C.培養(yǎng)社會公民 D.培養(yǎng)紳士

4.【答案】B。解析：A項是孟子的觀點，C項是赫爾巴特的觀點，D項是洛克的觀點。故本題選擇B項。

二、判斷題

1.“培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。”這句話體現(xiàn)了循序漸進的教學(xué)原則。( )

1.【答案】×。解析：這句話體現(xiàn)了因材施教原則。

2.老師通過發(fā)獎狀、畫小紅花等方式，獎勵學(xué)生，體現(xiàn)了德育方法中的獎懲法。( )

2.【答案】√。解析：獎懲法包括獎勵、懲罰、評比和操行評定等方式。

3.國家強制學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育的方式教育學(xué)生。( )

3.【答案】×。解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第35條規(guī)定，國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法。

4.在學(xué)生學(xué)習的過程中，學(xué)生掌握的知識越多，學(xué)生的能力也就越高。( )

4.【答案】×。解析：掌握知識和發(fā)展能力是既有區(qū)別又有聯(lián)系的。知識不等于能力學(xué)生掌握知識的多少，并不完全表明其智力、能力的高低。

5.在區(qū)分度和難度的關(guān)系中，區(qū)分度越低，則難度越高。()

5.【答案】×。解析：區(qū)分度低，表明學(xué)生的成績很難區(qū)分開，難度過高與難度過低都可能導(dǎo)致區(qū)分度較低。

6.學(xué)校應(yīng)當在不影響正常教育教學(xué)活動的前提之下，應(yīng)當積極參加當?shù)氐纳鐣嵺`活動和教育教學(xué)活動。( )

6.【答案】×。解析：《教育法》第49條學(xué)校及其他教育機構(gòu)在不影響正常教育教學(xué)活動的前提下，應(yīng)當積極參加當?shù)氐纳鐣婊顒印?/p>

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責任編輯：劉紹文