山東教師招聘考試：《少年少年祖國的春天》說課稿

http://shandong.hteacher.net 2021-11-27 10:26 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

尊敬的評(píng)委老師：

大家上午好!(鞠躬)我是X號(hào)考生，今天，我說課的題目是《少年少年祖國的春天》，接下來我將與各位分享一下我的教學(xué)設(shè)想。

一、說教材

首先，談?wù)勎覍滩牡睦斫?，作為一名老師，我認(rèn)為對于教材的了解是必不可少的。

《少年少年祖國的春天》是接力版小學(xué)音樂(六年級(jí))下冊第六單元第二課的一節(jié)唱歌課;作品為愛國體裁的校園歌曲，旋律流暢、上口，如隊(duì)列式前進(jìn)，充分表現(xiàn)了廣大少年兒童在社會(huì)主義祖國的培育下茁壯成長和他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國的明天而努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)校園歌曲音樂風(fēng)格的特點(diǎn)，感受作品表達(dá)的思想情感，從而用歌聲表現(xiàn)出少年兒童朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。

二、說學(xué)情

要想成為一名優(yōu)秀的教師，不但要對教材有所了解，還要對學(xué)生的情況有清晰明了的掌握，站在學(xué)生的角度思考問題，這樣才能了解學(xué)生真正的學(xué)習(xí)需求，做到因材施教、有的放矢。

六年級(jí)的學(xué)生隨著生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，學(xué)生的體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。教師在教學(xué)的過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式，增加合唱、樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動(dòng)的分量，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)魅力吸引學(xué)生，增加音樂的體驗(yàn)度。

三、說教學(xué)目標(biāo)

通過對教材的分析以及學(xué)情的了解，我設(shè)計(jì)的三維目標(biāo)如下：

情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)歌曲，能用富有情感的聲音表現(xiàn)出少年兒童朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。

過程與方法：通過對歌曲多次聆聽的欣賞，并配以討論、分析、哼唱等方法，學(xué)生能熟悉歌曲旋律，知道歌曲是弱起及節(jié)拍的變換，能初步掌握歌曲節(jié)奏。

知識(shí)與技能：能夠用自己的方式有感情演唱歌曲。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

基于以上對教材、學(xué)情的分析以及教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立，我確定本節(jié)課的重難點(diǎn)：

重點(diǎn)是能掌握歌曲弱起的特點(diǎn)。

難點(diǎn)是能用連貫且堅(jiān)定有力的聲音有感情演唱歌曲。

五、說教法、學(xué)法

為了更好的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，本堂課我主要采用的教學(xué)方法分以下兩點(diǎn)：

教法：聆聽法、講授法。