山東教師招聘考試：《世界的氣候》教案

http://shandong.hteacher.net 2021-11-27 10:39 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能夠準(zhǔn)確說出溫帶各個(gè)氣候類型的分布規(guī)律和特點(diǎn)。

2.能根據(jù)氣溫曲線圖和降水柱狀圖，對溫帶各種氣候類型的特點(diǎn)進(jìn)行簡要的描述，提升從地圖中提取信息的能力。

3.通過了解各個(gè)氣候特點(diǎn)，能夠知道其與實(shí)際生活之間的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)地理的興趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：溫帶氣候類型的分布規(guī)律和特點(diǎn)。

難點(diǎn)：判讀各個(gè)氣候的氣溫曲線圖和降水柱狀圖。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

媒體展示：“溫帶落葉闊葉林景觀”與“溫帶草原景觀”，學(xué)生觀察，結(jié)合圖片指出同在溫帶地區(qū)，為什么植被景觀有如此大的差異，進(jìn)而導(dǎo)入本節(jié)課。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.溫帶氣候類型

【問題】展示“世界氣候類型分布圖”，提問：溫帶有哪些氣候類型?

【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生通過觀察“世界氣候類型分布圖”得出主要有：溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋氣候、溫帶大陸性氣候。

2.溫帶氣候類型的分布以及特點(diǎn)

【合作探究】結(jié)合三種氣候的分布圖以及“氣溫曲線圖和降水柱狀圖”，分三組分別討論三種氣候的具體分布地區(qū)、特征以及景觀，并邀請三個(gè)小組代表上臺在表格里展示：

【學(xué)生活動(dòng)】

氣候類型	分布地區(qū)	特征	對應(yīng)景觀
溫帶季風(fēng)氣候	中國的東北部、俄羅斯東南部、朝鮮半島及附近的島嶼	冬季寒冷干燥，夏季暖熱多雨	溫帶落葉闊葉林
溫帶海洋氣候	中緯度大陸西岸，如歐洲西部、北美南美西岸、澳大利亞	冬暖夏涼，全年降水均勻	溫帶落葉闊葉林
溫帶大陸性氣候	亞歐大陸和北美洲	冬冷夏熱、年溫差大，年降水量小，集中在夏季	溫帶草原、溫帶荒漠

【教師總結(jié)】各個(gè)氣候由于其表現(xiàn)出來的特點(diǎn)不同，水熱條件有很大的差異，呈現(xiàn)出不同的植被景觀。其中，溫帶季風(fēng)氣候降水較多，植被為溫帶落葉闊葉林;溫帶大陸性氣候全年降水少，為草原、荒漠景觀。與此同時(shí)，溫帶大陸性氣候分布區(qū)，由于南北跨度大，在北半球大陸靠近寒帶的溫帶范圍內(nèi)，形成了典型的針葉林景觀。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高

【問題】結(jié)合沈陽、倫敦、莫斯科三個(gè)城市的氣溫曲線圖和降水柱狀圖，從氣溫和降水兩個(gè)方面思考，溫帶三種氣候特征存在的共同點(diǎn)和差異有哪些?(同桌討論交流)

【學(xué)生活動(dòng)】交流得出：共同點(diǎn)(全年氣溫差異大，四季分明);

差異：氣溫(溫帶海洋性氣候1月溫度在0℃以上，大陸氣候和季風(fēng)氣候在0℃以下)，降水(溫帶海洋性氣候全年降水均勻，大陸和季風(fēng)氣候季節(jié)分配不均，夏多冬少，且大陸性氣候年降水量少)。

【教師總結(jié)】溫帶海洋性氣候是溫帶氣候類型里面比較特殊的，其一月溫度在0℃以上，氣候適宜，冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑，全年降水均勻，適宜人類居住和生活，多為人口密集區(qū)。

環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)

小結(jié)：本節(jié)課了解了溫帶氣候的類型，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了各個(gè)氣候類型的分布、特征以及所對應(yīng)的景觀。

作業(yè)：查閱資料，指出溫帶海洋性氣候大致分布的緯度范圍，思考：為什么主要分布在大陸西岸?

四、板書設(shè)計(jì)