http://neimenggu.hteacher.net 2021-11-30 11:08 內蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.屬于3~4歲幼兒心理發(fā)展的特征的是( )。
A.活潑好動
B.思維具體形象
C.好學、好問
D.認知依靠行動
【答案】D解析:A、B項都屬于4~5歲幼兒的心理發(fā)展特征,C項是5~6歲幼兒的心理發(fā)展特征。
2.( )歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】B解析:4歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善,如果堅持以普通話教學,讓幼兒進行反復的語言實踐,幼兒就能掌握漢語中的全部讀音,而且學得迅速,掌握得也較快。
3.了解兒童的發(fā)展現(xiàn)狀主要是了解學前兒童的( )和需要,分析了解兒童與具體活動相關的發(fā)展水平。
A.興趣
B.動作
C.感知
D.記憶
【答案】A解析:了解兒童的發(fā)展現(xiàn)狀主要從兩個方面人手:一是了解學前兒童的興趣和需要,二是分析了解兒童與具體活動相關的發(fā)展水平。
4.幼兒社會性發(fā)展是通過( )實現(xiàn)的。
A.學校教育
B.自身的社會化過程
C.家長的教導
D.社會的幫助
【答案】B解析:幼兒的社會化過程實現(xiàn)需要幼兒個體的親身參與,通過自身的社會化過程來實現(xiàn)其社會性發(fā)展。
5.( )歲時,幼兒能基本掌握母語的全部語音,并自覺調整自己的發(fā)音。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】B解析:4歲時幼兒能基本掌握母語的全部語音,并自覺調整自己的發(fā)音。幼兒在學習語音時,成人應給予及時的、正確的關心。
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責任編輯:郭爽
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