2022教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析920

http://fujian.hteacher.net 2021-12-13 14:44 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.B

【解析】本題考查的是加涅。加涅被公認(rèn)為是將行為主義學(xué)習(xí)觀與認(rèn)知主義學(xué)習(xí)觀相結(jié)合的代表。故本題選B。

2.C

【解析】本題考查的是完形—頓悟?qū)W習(xí)理論?？晾盏热送ㄟ^著名的黑猩猩實(shí)驗(yàn)，對學(xué)習(xí)中產(chǎn)生變化的實(shí)質(zhì)及原因作出了解釋。他們關(guān)于學(xué)習(xí)本質(zhì)的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)并不是形成刺激—反應(yīng)的聯(lián)結(jié)，而是通過頓悟形成了新的完形。故本題選C。

3.D

【解析】本題考查的是知識分類學(xué)習(xí)論的應(yīng)用。從認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)看，新知識的學(xué)習(xí)過程是學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的原有知識同化新知識的過程。沒有原有知識作指導(dǎo)，學(xué)習(xí)者將會“視而不見”“聽而不聞”。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)者還必須在新知識內(nèi)部和新舊知識之間進(jìn)行各種加工，使新信息進(jìn)入原有相關(guān)知識的網(wǎng)絡(luò)之中。題干中，從學(xué)生熟悉的例子引入新課題，是利用原有知識作指導(dǎo)，有利于新知識的理解和學(xué)習(xí)。故本題選D。

4.D

【解析】本題考查的是加涅的智慧技能。加涅認(rèn)為，智慧技能是個體有可能通過語言、數(shù)字之類的符號來對環(huán)境做出反應(yīng)與描述的性能，一般分為辨別、概念、規(guī)則、高級規(guī)則四類，這四類之間存在層次關(guān)系，高級規(guī)則的學(xué)習(xí)以規(guī)則為先決條件，規(guī)則的學(xué)習(xí)以概念為先決條件，概念的學(xué)習(xí)以辨別為先決條件。由若干簡單規(guī)則按一定順序組合成的程序也是一種重要的智慧技能。智慧技能層次論指出了智慧技能的四個亞類及其層次關(guān)系、習(xí)得的內(nèi)外條件。故本題選D。

5.D

【解析】本題考查的是教育人物的觀點(diǎn)。布魯納提出了認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論，又稱發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論，認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于主動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是發(fā)現(xiàn)法。故本題選D。