吉林教師招聘綜合試題及解析3

http://jilin.hteacher.net 2021-12-16 13:52 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.識記材料的序列位置不同，遺忘的情況也不一樣。一般排列在( )的材料容易記憶，不易遺忘;排列在( )的材料則容易遺忘。

A.首位和中間、末位 B.中間和末位、首位

C.首位和末位、中間 D.中間、首位和末位

1.【答案】C。解析：識記材料的序列位置不同，遺忘發(fā)生的情況也不一樣。一般是材料的首尾內(nèi)容容易記住，而中間部分則很容易遺忘。原因是首位和末位材料受單攝抑制的干擾，而中間的材料由于受到前攝抑制和倒攝抑制的雙重干擾，較容易遺忘。

2.“燈是照明的工具。”這種認(rèn)識反映了( )。

A.思維的間接性 B.思維的直覺性

C.思維的概括性 D.思維的靈活性

2.【答案】C。解析：思維的概括性是指找出一類事物所特有的共性并把它們歸結(jié)在一起，從而認(rèn)識該類事物的性質(zhì)及其與它類事物的關(guān)系。

3.人們欣賞名畫《蒙娜麗莎》時，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悅。這種情感屬于( )。

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感

3.【答案】C。解析：美感是人們根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)對自然或社會現(xiàn)象及其在藝術(shù)上的表現(xiàn)予以評價時所產(chǎn)生的情感體驗。人們在欣賞名畫《蒙娜麗莎》時，產(chǎn)生的情感體驗——愉悅屬于美感。

4.要學(xué)生關(guān)注歷史與地理、化學(xué)與生物、數(shù)學(xué)與物理等學(xué)科之間的關(guān)系，這屬于學(xué)習(xí)遷移中的( )。

A.橫向遷移 B.縱向遷移 C.正遷移 D.負(fù)遷移

4.【答案】A。解析：關(guān)注學(xué)科間的關(guān)系，可以把某一門學(xué)科學(xué)到的知識運(yùn)用到其他學(xué)科中，以實現(xiàn)橫向遷移。

5.在課堂紀(jì)律形成的原因與類型中，以“別人也這么干”為理由而從事某件事屬于( )。

A.自我促成的紀(jì)律 B.任務(wù)促成的紀(jì)律

C.教師促成的紀(jì)律 D.集體促成的紀(jì)律

5.【答案】D。解析：集體促成的紀(jì)律即在集體輿論和集體壓力的作用下形成的群體行為規(guī)范。從兒童入學(xué)開始，同輩人的集體在促進(jìn)兒童社會化方面就開始發(fā)揮重要的作用。隨著年齡的增長，學(xué)生受同伴群體的影響會越來越大，開始以同輩群體的集體要求和價值判斷作為自己的行為準(zhǔn)則，以“別人也都這么干”為理由而做某件事情。