教師招聘《做合格小公民》說(shuō)課稿

http://jilin.hteacher.net 2021-12-20 11:14 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

各位評(píng)委老師大家好，我是XX號(hào)考生，我今天說(shuō)課的題目是《做合格小公民》。根據(jù)新課標(biāo)的理念，對(duì)于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面加以說(shuō)明。

一、說(shuō)教材

本課是山東人民出版社品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)第三單元《建設(shè)民主富強(qiáng)國(guó)家》中第一課《人民當(dāng)家作主》中第3課時(shí)的內(nèi)容，是前兩個(gè)課時(shí)內(nèi)容的延伸和深化，是人民當(dāng)家作主在實(shí)際生活中的具體體現(xiàn)和應(yīng)用。“加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)體體驗(yàn)，在生活中鍛煉自己，增強(qiáng)責(zé)任感，做合格小公民”是教科書(shū)的設(shè)計(jì)理念，為了便于學(xué)生理解民主管理國(guó)家，使學(xué)生從小樹(shù)立公民意識(shí)，知道公民享有的權(quán)利和義務(wù)，并通過(guò)“競(jìng)選班干部”、“對(duì)班干部進(jìn)行民主評(píng)議”等活動(dòng)，讓學(xué)生感受民主的班級(jí)生活是學(xué)生健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)親自體驗(yàn)，能民主地參與集體生活，促進(jìn)學(xué)生健康地成長(zhǎng)。

二、說(shuō)學(xué)情

六年級(jí)學(xué)生還處于未成年人階段，大多數(shù)對(duì)人民當(dāng)家作主的幾種途徑并不明晰，而且人民代表大會(huì)制度、民主選舉、民主監(jiān)督、民主管理等詞匯離生活較遠(yuǎn)，小學(xué)生很少看新聞，了解甚少。由于小學(xué)生特殊的認(rèn)知階段和思維水平，在上課時(shí)應(yīng)該主要以實(shí)際生活為依托，以親身體驗(yàn)、小組討論、情境模擬等方式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，體會(huì)公民的權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)對(duì)教材的分析和說(shuō)情的了解，我設(shè)立了以下教學(xué)目標(biāo)。

【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

樹(shù)立最基本的權(quán)利與義務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上的態(tài)度。

【能力與方法目標(biāo)】

培養(yǎng)能夠解決生活中侵權(quán)問(wèn)題的能力，形成初步的維護(hù)自身權(quán)益的能力。

【知識(shí)目標(biāo)】

了解公民最基本的權(quán)利和義務(wù)都有哪些。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

通過(guò)對(duì)教材和學(xué)情的分析以及設(shè)立的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)立了以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

【重點(diǎn)】

了解公民最基本的權(quán)利和義務(wù)都有哪些。

【難點(diǎn)】

學(xué)會(huì)解決生活中遇到的侵權(quán)問(wèn)題，懂得維護(hù)自身權(quán)益。

五、說(shuō)教法和學(xué)法

根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知程度和思維特點(diǎn)，我主要采取了以下的教學(xué)方法：圖片導(dǎo)入法、情境模擬法、小組討論法。

在學(xué)生的學(xué)法上，我本著學(xué)生主體的原則，讓學(xué)生主要采取獨(dú)立思考、小組探究的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。

六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：課堂導(dǎo)入

運(yùn)用圖片導(dǎo)入新課：上課之前請(qǐng)同學(xué)們一起看PPT上的一幅有關(guān)“爸爸偷看兒子日記的”圖片，請(qǐng)學(xué)生回憶自己是否遇到過(guò)同樣的事情。如果沒(méi)有，再繼續(xù)思考：假設(shè)這件事你遇到了，你會(huì)怎么做呢?