http://fujian.hteacher.net 2021-12-20 14:54 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.任何社會(huì)都應(yīng)關(guān)心德育的地位和性質(zhì),而且常常通過干預(yù)和強(qiáng)化德育來控制學(xué)校教育,通過規(guī)定德育的性質(zhì)、內(nèi)容來決定和保證整個(gè)教育的性質(zhì)和發(fā)展方向。這體現(xiàn)了德育功能中的( )。
A.個(gè)體發(fā)展功能 B.導(dǎo)向功能
C.社會(huì)穩(wěn)定功能 D.社會(huì)發(fā)展功能
2.教師自身的言行是重要的教育手段,教師應(yīng)該時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)地規(guī)范自己的言行,發(fā)揮表率作用,向?qū)W生展示世界的真善美,為學(xué)生樹立較為完美的職業(yè)形象。體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)中的( )。
A.創(chuàng)造性 B.示范性
C.自主性 D.細(xì)致性
3.“我們的教育終將引起的改變是重心的轉(zhuǎn)移。這是一種革命,這是和哥白尼把天文學(xué)中心從地球移到太陽一樣的那種革命,在這里兒童變成了太陽,而教育的一切措施則圍繞著他們而組織起來。”提出觀點(diǎn)的是( )。
A.杜威 B.帕克
C.洪堡 D.第斯多惠
4.影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素可作許多種分類。一般認(rèn)為,動(dòng)機(jī)因素屬于( )。
A.情感因素 B.外部因素
C.非智力因素 D.認(rèn)知因素
5.人們在解決問題時(shí),依據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn),只根據(jù)目標(biāo)的指引,試圖不斷地將問題狀態(tài)轉(zhuǎn)換成與目標(biāo)狀態(tài)相近的狀態(tài),從而只試探那些對成功趨向目標(biāo)狀態(tài)有價(jià)值的算子。以上所采用的策略是( )。
A.算法策略 B.啟發(fā)式策略
C.發(fā)現(xiàn)式策略 D.搜索策略
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責(zé)任編輯:小麥
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