http://fujian.hteacher.net 2022-01-18 09:33 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.美國教育學家杜威主張“教育即生活”,認為教育就是社會生活本身,是個人生活的不斷擴大積累,教育過程就是教育目的。這體現(xiàn)的教育目的取向是( )。
A.無目的論 B.個人本位論
C.社會本位論 D.辯證統(tǒng)一論
2.1—3歲是掌握口語的最佳年齡階段,4—5歲是書面語言學習的關(guān)鍵期,10歲以前是外語學習的關(guān)鍵年齡階段,錯過了這些階段,學習效果就會降低,體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的( )。
A.互補性 B.階段性
C.不平衡性 D.個別差異性
3.教師在教學中要靈活選擇和運用教育、教學的原則和方法,這體現(xiàn)了教師勞動的( )。
A.創(chuàng)造性 B.示范性
C.復雜性 D.長期性
4.根據(jù)課程內(nèi)容的固有屬性,我國古代的“六藝”和古希臘的“七藝”都屬于古老的( )。
A.活動課程 B.學科課程
C.研究型課程 D.隱性課程
5.各國學校教育制度在發(fā)展中形成了三種典型的學制類型,雙軌制的典型代表是( )。
A.美國 B.中國
C.英國 D.前蘇聯(lián)
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責任編輯:小麥
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