http://fujian.hteacher.net 2022-01-20 09:27 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是( )。
A.有意義接受學(xué)習(xí) B.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) D.探究學(xué)習(xí)
2.為了打擊社會(huì)的不良行為,國(guó)家常用“殺一儆百”的做法,其理論依據(jù)是( )。
A.操作性條件反射 B.經(jīng)典條件反射
C.替代性懲罰 D.期待懲罰
3.下面關(guān)于學(xué)習(xí)的論述,哪一項(xiàng)是不正確的?( )
A.學(xué)習(xí)是外顯的行為
B.學(xué)習(xí)是人與動(dòng)物共有的行為
C.學(xué)習(xí)引起的變化是相對(duì)持久的
D.學(xué)習(xí)是由經(jīng)驗(yàn)引起的
4.人類學(xué)習(xí)與動(dòng)物學(xué)習(xí)存在的本質(zhì)差別是( )。
A.行為變化 B.潛能變化
C.以語言為中介 D.憑借經(jīng)驗(yàn)
5.學(xué)習(xí)者利用原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行新的學(xué)習(xí),建立新舊知識(shí)的聯(lián)系,這種學(xué)習(xí)是( )。
A.有意義學(xué)習(xí) B.機(jī)械學(xué)習(xí)
C.信號(hào)學(xué)習(xí) D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
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責(zé)任編輯:小麥
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