http://fujian.hteacher.net 2022-01-20 09:28 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】奧蘇貝爾認為,學(xué)生學(xué)習的實質(zhì)是有意義接受學(xué)習。有意義學(xué)習的本質(zhì)就是以符號為代表的新觀念與學(xué)習者認知結(jié)構(gòu)中原有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的過程。故本題選A。
2.C
【解析】班杜拉以兒童的社會行為習得為研究對象,他認為觀察學(xué)習是人的學(xué)習的最重要的形式。觀察學(xué)習指通過觀察并模仿他人而進行的學(xué)習。觀察學(xué)習的內(nèi)容有很多,包括行為本身,行為的后果。故本題選C。
3.A
【解析】指有機體在后天生活過程中,由于練習或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。學(xué)習不僅包括外顯的行為,也包括行為潛能的變化。故本題選A。
4.C
【解析】學(xué)習是人與動物共有的普遍現(xiàn)象,但二者存在本質(zhì)差異。人的學(xué)習不僅要掌握個體經(jīng)驗,而且要掌握社會經(jīng)驗;動物的學(xué)習缺乏社會性,只是一種個體行為;而這些不同,都離不開人類的語言。故本題選C。
5.A
【解析】奧蘇貝爾從學(xué)習內(nèi)容與學(xué)習者認知結(jié)構(gòu)的關(guān)系上,又將學(xué)習分為有意義學(xué)習和機械學(xué)習。故本題選A。
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責任編輯:小麥
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