2022安徽中小學(xué)教師招聘考試備考34:教學(xué)評價(jià)

http://anhui.hteacher.net 2022-01-20 13:15 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)評價(jià)

(一)教學(xué)評價(jià)的概念

教學(xué)評價(jià)是以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，運(yùn)用科學(xué)可行的方法，對教與學(xué)的過程和資源進(jìn)行的價(jià)值判斷。教學(xué)評價(jià)一般包括對教學(xué)過程中教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法手段、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)管理諸因素的評價(jià)，但主要是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價(jià)和教師教學(xué)工作過程的評價(jià)。

(二)教學(xué)評價(jià)的類型

1.按評價(jià)基準(zhǔn)

(1)相對評價(jià)：評價(jià)對象的集合中選取一個(gè)或若干個(gè)個(gè)體為基準(zhǔn)，然后把各評價(jià)對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，確定每個(gè)評價(jià)對象在集合中所處的相對位置。

(2)絕對評價(jià)：絕對評價(jià)是在評價(jià)對象的集合之外確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，被稱為客觀標(biāo)準(zhǔn)。評價(jià)時(shí)，把評價(jià)對象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而判斷其優(yōu)劣。

(3)個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)：對被評價(jià)個(gè)體的過去和現(xiàn)在相比較，或者是對其若干側(cè)面進(jìn)行比較。

2.按評價(jià)功能

(1)診斷性評價(jià)(教學(xué)之前)

摸清學(xué)生底細(xì)以便安排學(xué)習(xí);查明學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況和不利因素

(2)形成性評價(jià)(教學(xué)過程中)

了解學(xué)習(xí)過程，調(diào)整教學(xué)方案;確定學(xué)習(xí)效果

(3)總結(jié)性評價(jià)(教學(xué)之后)

檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果，評定學(xué)習(xí);評定學(xué)業(yè)成績

(三)教學(xué)評價(jià)的功能

1.診斷功能：分析原因，了解情況。

2.激勵(lì)功能：監(jiān)督和控制教學(xué)過程，促進(jìn)和強(qiáng)化教師和學(xué)生。

3.調(diào)控功能：師生及時(shí)知道自己的教學(xué)情況，為反饋提供依據(jù)。

4.教學(xué)功能：評價(jià)本身就是一種教學(xué)活動。

5.區(qū)分和鑒別功能：合格程度、優(yōu)劣程度、水平高低。

【日積月累·單選】( )是在教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行的，采用及時(shí)反饋并根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異進(jìn)行有針對性的矯正。

A.診斷性評價(jià) B.總結(jié)性評價(jià)

C.形成性評價(jià) D.相對評價(jià)

【答案】C

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯：安徽分校