http://guangxi.hteacher.net 2022-01-26 22:30 廣西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、廣西教師招聘面試:說課思路引導(dǎo)
說課的內(nèi)容是一節(jié)課的教學(xué)設(shè)想,它包括說教材,說學(xué)情,說教法,說學(xué)法,說教學(xué)過程以及說板書設(shè)計等,同時考查考生的教學(xué)基本功、語言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。
二、廣西教師招聘面試:說課內(nèi)容
說課是綜合考評教師的學(xué)科專業(yè)知識、教材分析能力、教學(xué)設(shè)計能力、語言表達(dá)能力、對教育理論的實(shí)際應(yīng)用能力等方面的有效手段。說課包括以下幾方面內(nèi)容:
(一)說教材
1.教材的地位與作用:這部分主要說清教材的地位、內(nèi)容、作用。
2.教學(xué)目標(biāo):知識技能、過程方法和情感態(tài)度價值觀的三維目標(biāo)。
3.教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)過程的關(guān)鍵內(nèi)容及學(xué)生難于理解的內(nèi)容。
特別提示:
這里的教學(xué)目標(biāo)必須是三維目標(biāo)。
①知識技能目標(biāo)強(qiáng)調(diào)通過本課的學(xué)習(xí),掌握哪些具體的知識;
②過程方法目標(biāo)強(qiáng)調(diào)通過什么具體的方法,學(xué)生掌握了哪些知識;
③情感態(tài)度價值觀目標(biāo)
(二)說學(xué)情
說學(xué)情可以從學(xué)生的共性和個性兩方面來說。所謂共性是指某學(xué)段學(xué)生的共同心理特征、知識儲備、思想道德、情感思維等。個性是指如城鄉(xiāng)、不同地區(qū)、不同學(xué)校、年級、班級等個體差異的分析。學(xué)情分析不僅要注重共性方面,個性差異也不容忽視。同時,學(xué)情分析可結(jié)合所授課程內(nèi)容進(jìn)行闡述。
特別提示:
學(xué)生的情況對于教師來說十分重要。只有充分掌握了學(xué)情,教師才能確定教學(xué)難點(diǎn),才能確定應(yīng)該采用的教法和學(xué)法。
(三)說教法和學(xué)法
在新課改指導(dǎo)下,基本的教法和學(xué)法有情景激學(xué)法(創(chuàng)設(shè)問題情境,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,促使學(xué)生主動學(xué)習(xí));目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法(明確學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生學(xué)有方向,有的放矢,促使學(xué)生積極探索、發(fā)現(xiàn));演示實(shí)驗(yàn)法(通過觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推理驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì));比較法(啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識獲得新知);討論法;歸納法;閱讀法;自學(xué)指導(dǎo)與自我總結(jié)相結(jié)合等方法。
特別提示:
①教法的主體是教師,目的是幫助學(xué)生抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)而采用的方法。
②學(xué)法是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生采取什么樣的方式或活動來進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(四)說教學(xué)程序
教學(xué)程序是說課中比較重要的一部分,需要根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行精心設(shè)計,展現(xiàn)設(shè)計思路與特色。各學(xué)科大體的教學(xué)程序包括:導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、歸納小結(jié)、安排作業(yè)。
特別提示:
①好的導(dǎo)入可以為說課起到增色的作用,需要注意的是導(dǎo)入和新授內(nèi)容要有實(shí)際的聯(lián)系,過渡自然,切忌生搬硬套。
②歸納小結(jié)盡量交給學(xué)生來完成,老師給予引導(dǎo)即可。
③作業(yè)安排要注意的是,有些學(xué)科(如音樂)不需要布置作業(yè),所以視具體情況而定。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:劉紹文
公告啥時候出?
報考問題解惑?報考條件?
報考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有