福建教師招聘考試幼教備考：中班社會(huì)領(lǐng)域說課稿《愛惜糧食》

http://fujian.hteacher.net 2022-01-28 14:10 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

中班社會(huì)領(lǐng)域說課稿《愛惜糧食》

尊敬的各位評(píng)委老師：

××好!

我是來應(yīng)聘幼兒園教師的××號(hào)考生，今天我抽到的說課的題目是《愛惜糧食》，下面我將從說教材、說學(xué)情、說活動(dòng)方法、說活動(dòng)準(zhǔn)備、說活動(dòng)過程、說活動(dòng)延伸這六個(gè)方面展開我的說課。

一、說教材

《愛惜糧食》是一節(jié)中班上冊(cè)社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)，糧食是我們每天都要吃的東西，對(duì)我們來說是非常珍貴的東西，維持著我們的生存。由于現(xiàn)在人們的生活條件普遍提高了，浪費(fèi)糧食的情況就變得越來越嚴(yán)重了，選擇愛惜糧食作為教學(xué)內(nèi)容，目的就是為了引起幼兒的注意，愛惜糧食的好習(xí)慣要從小就開始培養(yǎng)，正如《綱要》中指出，“社會(huì)學(xué)習(xí)具有潛移默化的特點(diǎn)，尤其是社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的學(xué)習(xí)，往往不是教師直接“教”的結(jié)果，幼兒主要是通過在實(shí)際生活和活動(dòng)中積累有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)而學(xué)習(xí)的。教師要注意通過環(huán)境影響幼兒。”

在此基礎(chǔ)上，結(jié)合《綱要》對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的規(guī)定，我確定了本次活動(dòng)的三維目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)浪費(fèi)糧食是不好的行為，懂得珍惜糧食。

2.能力目標(biāo)：通過對(duì)視頻的觀看，發(fā)展觀察能力。

3.情感目標(biāo)：養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣。

通過以上對(duì)教材、幼兒情況的分析，以及活動(dòng)目標(biāo)的確立，我認(rèn)為本節(jié)活動(dòng)的重難點(diǎn)是：

1.活動(dòng)重點(diǎn)：是認(rèn)識(shí)浪費(fèi)糧食是不好的行為，學(xué)會(huì)珍惜糧食。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：養(yǎng)成愛惜糧食的習(xí)慣。

二、說學(xué)情

為了使活動(dòng)能順利的進(jìn)行，教師在掌握教材的同時(shí)，更要對(duì)幼兒的基本情況有一定的把握，這樣才能做到因材施教，有的放矢。下面我對(duì)幼兒情況進(jìn)行簡單的分析，中班的幼兒活潑好動(dòng)，正處于具體形象思維階段，在認(rèn)識(shí)事物的時(shí)候往往需要借助具體的物體形象，而且這一時(shí)期的幼兒道德水平較低，需要教師對(duì)其做出正確的引導(dǎo)。因此我設(shè)計(jì)了愛惜糧食的活動(dòng)，在活動(dòng)中讓幼兒更好地理解活動(dòng)的內(nèi)涵，培養(yǎng)幼兒愛惜糧食的意識(shí)。

三、說活動(dòng)方法

基于對(duì)活動(dòng)背景的分析和新綱要的要求，本次活動(dòng)我主要采用啟發(fā)提問法、多媒體教學(xué)法、討論評(píng)議法等來進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，摒棄了傳統(tǒng)的說教形式，提出開放性的問題，讓幼兒在自主探索活動(dòng)中獲取知識(shí)，獲得經(jīng)驗(yàn)。

四、說活動(dòng)準(zhǔn)備

根據(jù)選材的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)內(nèi)容，這次活動(dòng)的準(zhǔn)備主要分為兩個(gè)方面：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在日常生活中幼兒對(duì)浪費(fèi)糧食已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于非洲難民的視頻、關(guān)于幼兒園食堂的圖片。

五、說活動(dòng)過程

接下來我具體談?wù)劚敬位顒?dòng)的過程。整個(gè)活動(dòng)過程如下：

愛因斯坦說過：“興趣是學(xué)生最好的老師”，孩子有了興趣就會(huì)積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中去。因此在活動(dòng)開始我讓幼兒觀看事先準(zhǔn)備好的關(guān)于非洲難民的視頻，讓幼兒觀看這些瘦的皮包骨頭小朋友，通過視頻，引起幼兒的興趣，將幼兒的注意力轉(zhuǎn)移到活動(dòng)中來。

順利導(dǎo)入后，針對(duì)視頻我會(huì)提出這樣的問題“這些小朋友為什么這么瘦?”引導(dǎo)幼兒分成小組對(duì)所提出的問題進(jìn)行討論。通過直觀形象的視頻觀看，以及讓幼兒分組討論，可以讓幼兒更直觀的感受到那些非洲的小朋友的現(xiàn)狀，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的合作能力和語言表達(dá)能力。

討論結(jié)束后，我會(huì)讓每個(gè)小組派一名小朋友來分享他們組討論的結(jié)果，每個(gè)小朋友分享完之后，我都會(huì)給他一個(gè)這樣的鼓勵(lì)“左邊小紅花，右邊小紅花，獎(jiǎng)給小朋友，頂呱呱”。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)出來這些非洲的小朋友是因?yàn)闆]有東西吃，所以才會(huì)這么瘦，從而引出愛惜糧食的主題。

之后，我會(huì)給幼兒播放之前準(zhǔn)備的關(guān)于幼兒園食堂的圖片，讓幼兒觀察小朋友們平時(shí)在吃飯的時(shí)候是怎樣表現(xiàn)的(圖片中的小朋友表現(xiàn)各異，有的碗里剩下許多飯，有的把飯灑在桌子上，出現(xiàn)了很多浪費(fèi)的行為。)并讓他們對(duì)圖片中這些小朋友的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

最后，為了讓幼兒能更好的認(rèn)識(shí)到愛惜糧食的重要性，我會(huì)教幼兒《憫農(nóng)》這首詩，并引導(dǎo)他們理解詩中的意思，讓他們明白糧食的來之不易，通過詩歌進(jìn)一步加深幼兒對(duì)本次活動(dòng)的掌握。

六、說活動(dòng)延伸

珍惜糧食是值得我們一生都注意的問題，養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣不是一次活動(dòng)就可以實(shí)現(xiàn)的，因此，活動(dòng)延伸是必不可少的。所以，課下我會(huì)讓幼兒觀察身邊存在的浪費(fèi)糧食的事件，第二天到幼兒園和別的小朋友分享。

以上就是我的說課，謝謝各位評(píng)委老師!

附教材：

憫農(nóng)

鋤禾日當(dāng)午，

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒皆辛苦。