http://fujian.hteacher.net 2022-02-10 14:58 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
幼教考試中的人物(二)
格塞爾:
格塞爾(1880—1961)是美國20世紀著名的兒童心理學家、醫(yī)生,他以研究嬰幼兒的行為發(fā)展而聞名于世。1903年,格塞爾畢業(yè)于威斯康星大學。1906年,獲得克拉克大學的心理學博士學位。1911年,他任教于耶魯大學,并于1915年獲該校醫(yī)學學位。嗣后,他一直在耶魯大學執(zhí)教至死。
格塞爾的觀點源自于他的雙生子爬樓梯研究,通過研究他提出了“成熟勢力說”。他認為支配兒童心理發(fā)展的因素有二:成熟與學習。發(fā)展是兒童行為或心理形式在環(huán)境影響下按一定的順序出現(xiàn)的過程。這個順序與成熟的關系較多,而與學習的關系較少,學習知識促進成熟,只是為發(fā)展提供適當?shù)臅r機而已。成熟勢力說強調(diào)兒童心理的發(fā)展取決于個體生理,尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的成熟,外界環(huán)境只為正常生長提供必要的條件,不能改變發(fā)展本身的自然的成熟程序。
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責任編輯:小麥
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