2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題題目1273

http://fujian.hteacher.net 2022-02-16 14:26 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.教育是一種有目的、有組織、有計劃系統(tǒng)地傳遞知識和技術(shù)規(guī)范等的社會活動。教育要為所有的社會成員提供平等的教育權(quán)利，包括入學(xué)機會的均等、教育過程中享有教育資源機會的均等和教育結(jié)果的均等，這主要體現(xiàn)了教育的( )。

A.民主化 B.單一化

C.崇高化 D.多元化

2.盧梭認(rèn)為，在人的心靈中根本沒有什么天生就有的邪惡，任何邪惡都是在后天不適當(dāng)?shù)纳鐣贫戎叙B(yǎng)成的。因此，他主張兒童的教育要遠(yuǎn)離腐化的上層社會生活，遠(yuǎn)離充滿罪惡的城市。要把兒童帶到鄉(xiāng)村大自然的淳樸環(huán)境中，把他們從社會的不良影響下挽救出來，在教育中保護兒童善良的天性。這體現(xiàn)了盧梭在教育目的的價值取向上堅持( )。

A.環(huán)境本位論 B.個人本位論

C.生活本位論 D.社會本位論

3.教師專業(yè)發(fā)展的( )提出，教師并非孤立地形成與改進(jìn)其教學(xué)策略與風(fēng)格。而是在很大程度上依賴于教學(xué)文化或教師文化，正是這些文化為教師的工作提供了意義、支持和身份認(rèn)問。

A.歷史取向 B.理性取向

C.實踐反思取向 D.生態(tài)取向

4.教師既要傳授知識、培養(yǎng)技能，又要注意情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，還要進(jìn)行思想品德教育。這主要體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性

C.示范性 D.循環(huán)性

5.烏申斯基說過：“空洞的毫無根據(jù)的理論是一點用處也沒有的。”這主要體現(xiàn)了教師在教學(xué)時應(yīng)遵循( )的教學(xué)原則。

A.啟發(fā)性 B.循序漸進(jìn)

C.理論聯(lián)系實際 D.因材施教