2022福建教師招聘筆試教綜模擬題：模擬題解析1298

http://fujian.hteacher.net 2022-02-18 14:13 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

6.C

【解析】本題考查的是韋克斯勒智力量表。韋克斯勒智力量表，簡(jiǎn)稱(chēng)韋氏智力量表，它改用離差智商來(lái)衡量人們的智力水平。韋氏智力量表的離差智商是以100為平均數(shù)、15為標(biāo)準(zhǔn)差的一種標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，代表一個(gè)人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度。故本題選C。

7.D

【解析】本題考查的是逆向遷移。逆向遷移是指后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。A選項(xiàng)正遷移強(qiáng)調(diào)一種知識(shí)對(duì)另外一種知識(shí)的促進(jìn)，題干中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)之后混亂了，所以A選項(xiàng)不符合題意;B選項(xiàng)水平遷移，也叫橫向遷移，是指先行學(xué)習(xí)內(nèi)容與后繼學(xué)習(xí)內(nèi)容在難度、復(fù)雜程度和概括層次上屬于同一水平的學(xué)習(xí)活動(dòng)之間產(chǎn)生的影響。高中與初中物理知識(shí)不在一個(gè)概括水平上，所以B選項(xiàng)不選;C選項(xiàng)順向遷移強(qiáng)調(diào)前對(duì)后的影響，而題干描述的是后對(duì)前的影響，所以C選項(xiàng)不符合題意。只有D選項(xiàng)符合題意。故本題選D。

8.D

【解析】本題考查的是下位學(xué)習(xí)。下位學(xué)習(xí)又稱(chēng)類(lèi)屬學(xué)習(xí)，是一種把新的觀(guān)念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀(guān)念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過(guò)程。原有觀(guān)念在包容和概括水平上高于新學(xué)習(xí)的知識(shí)。題干中將菱形的知識(shí)歸于平行四邊形，證明原有的認(rèn)知是平行四邊形，菱形是新概念，屬于從上向下學(xué)習(xí)，屬于下位學(xué)習(xí)。故本題選D。

9.C

【解析】本題考查的是組織策略。組織策略是將經(jīng)過(guò)精加工提煉出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造，形成更高水平的知識(shí)結(jié)構(gòu)的信息加工策略。組織策略主要有兩種：一種是歸類(lèi)策略，用于概念、詞語(yǔ)、規(guī)則等知識(shí)的歸類(lèi)整理;一種是綱要策略，主要用于對(duì)學(xué)習(xí)材料的結(jié)構(gòu)的把握。題干中將全國(guó)劃分為七大區(qū)域，屬于組織策略的歸類(lèi)策略。故本題選C。

10.D

【解析】本題考查的是歸納結(jié)課。歸納法是教師引領(lǐng)學(xué)生以準(zhǔn)確簡(jiǎn)練的語(yǔ)言對(duì)課堂講授的知識(shí)進(jìn)行歸納、概括、總結(jié)，梳理講授內(nèi)容，理清知識(shí)脈絡(luò)，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，歸納出一般的規(guī)律、系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等的方法。題干中陳老師自己總結(jié)來(lái)結(jié)課屬于歸納結(jié)課。故本題選D。