教師招聘面試之初中美術(shù)《產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)》說(shuō)課稿

http://shandong.hteacher.net 2022-02-23 19:39 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

說(shuō)課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來(lái)的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式。華圖教師特意為大家準(zhǔn)備了初中美術(shù)《產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)》說(shuō)課稿，希望能夠幫助大家更好地備考。

一、說(shuō)教材

認(rèn)真解讀，吃透教材，是上好一堂課的必要前提。

我說(shuō)課的內(nèi)容是江西美術(shù)出版社初中美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第5課，本課屬于設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課要求學(xué)生了解包裝的作用和材質(zhì)，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，掌握包裝的裝飾方法和設(shè)計(jì)步驟，從而提高設(shè)計(jì)思維能力和造型表現(xiàn)能力，感受包裝為我們的生活帶來(lái)的便利和美好，體會(huì)包裝設(shè)計(jì)制作的無(wú)限樂(lè)趣。

二、說(shuō)學(xué)情

八年級(jí)的學(xué)生具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，并且能在教師的引導(dǎo)下選擇適當(dāng)?shù)氖侄魏头椒ū磉_(dá)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)?；趯W(xué)生年齡特點(diǎn)，授課中應(yīng)注意到選擇適合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的傳達(dá)方式，深入淺出。要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，展現(xiàn)有個(gè)性的表現(xiàn)能力，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。另一方面在課堂上要有效組織學(xué)生進(jìn)行游戲、活動(dòng)、探索、體驗(yàn)等多種形式，結(jié)合多媒體與信息技術(shù)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到自信和快樂(lè)。

三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)本課的主要內(nèi)容以及基本學(xué)情，我確定了如下三維目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解包裝的作用和材質(zhì)，學(xué)會(huì)包裝設(shè)計(jì)中便攜式、開(kāi)窗式、展示式等造型結(jié)構(gòu)，掌握包裝的裝飾方法和設(shè)計(jì)步驟，并設(shè)計(jì)制作一個(gè)包裝。

過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)“逛超市”情境，展示不同的商品，了解包裝的作用和常見(jiàn)的材質(zhì)，展示雞蛋、燈具和糖果的包裝，分析它們的造型結(jié)構(gòu)，欣賞“荊味魚(yú)糕”系列化包裝作品，理解其裝飾方法，學(xué)會(huì)包裝設(shè)計(jì)的步驟進(jìn)行創(chuàng)作，提高設(shè)計(jì)思維能力和造型表現(xiàn)能力。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀：感受包裝為我們的生活帶來(lái)的便利和美好，體會(huì)包裝設(shè)計(jì)制作的無(wú)限樂(lè)趣，養(yǎng)成善于思考和大膽創(chuàng)造的好習(xí)慣。

四、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)

基于我的教學(xué)目標(biāo)，我設(shè)置了如下重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：包裝的造型結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)步驟。

難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、外形美觀的包裝作品。

五、說(shuō)教學(xué)方法

一堂好課的呈現(xiàn)與有效的教學(xué)方法息息相關(guān)，由此我采取了以下教法和學(xué)法：

教法：講授法、提問(wèn)法、情境法。

學(xué)法：直觀感受法、實(shí)踐練習(xí)法等。