2022天津教師招聘：3月第一周模擬題12

http://tianjin.hteacher.net 2022-03-26 11:49 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.編制課程表時，盡量將文科與理科、形象性的學科與抽象性的學科( )，以防疲勞和厭煩

A.隨機安排 B.分類安排

C.集中安排 D.交錯安排

2.有些科目主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學，物理，化學，計算，語法)，如果教學目標是要求學生盡快掌握這種知識和技能，則予以采用( )。

A.以教師為中心的講授策略 B.師生互動策略

C.以學生為中心的發(fā)現(xiàn)策略 D.合作學習策略。

3.把兩個及兩個以上年級的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同學生進行教學的組織形式是( )。

A.分層教學 B.合作學習

C.復式教學 D.小班教學

4.決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有區(qū)別的綜合心理特征稱之為( )。

A.人格 B.性格

C.氣質(zhì) D.傾向性

5.學生中常見的焦慮反應是( )。

A.生活焦慮 B.擇友焦慮

C.發(fā)展焦慮 D.考試焦慮

6.20世紀以后的教育特點有：教育的終身化、全民化、民主化、多元化和( )。

A.個性化 B.教育技術(shù)的現(xiàn)代化

C.個別化 D.教育權(quán)利和平等化

7.以解決問題為中心，注重學生獨立活動，著眼于思維力和意志力培養(yǎng)的教學模式是( )。

A.概念獲得式 B.情景教學模式

C.引導—發(fā)現(xiàn)式 D.嘗試教學模式

8.教育史上，認為教育的目的就在于幫助人們充分地實現(xiàn)他們的自然潛能，以便在此基礎(chǔ)上建立理想的社會和國家的是( )。

A.教育目的的社會本位論 B.教育目的的個人本位論

C.教育無目的論 D.教育目的泛化論

9.下列論述不正確的是( )。

A.孔子的教育思想集中反映在《學記》中

B.孔子主張“有教無類”

C.孔子教上強調(diào)“學而知之”

D.孔子提出了因材施教、學以致用等教育原則

10.承擔“必須使適齡子女或者被監(jiān)護人按時入學，接受規(guī)定年限的義務教育”義務的人是( )。

A.父母或者其他法定監(jiān)護人 B.地方各級人民政府

C.地方各級人民政府教育行政部門 D.國務院教育行政部門

【參考答案】

1.D

【解析】根據(jù)課程實施中安排課程表的生理適宜原則，編制課程表時，盡量將文科與理科、形象性的學科與抽象性的學科應該交錯安排。故本題選D。

2.A

【解析】只有以教師為中心的講授策略才能盡快的掌握高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能。故本題選A。

3.C

【解析】復式教學就是把兩個及兩個以上年級的兒童編在一個班級，直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同學生進行教學的組織形式。故本題選C。

4.A

【解析】人格使個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其他與個人的行為有區(qū)別的綜合心理特征。故本題選A。

5.D

【解析】考試焦慮是一種常見的期待性的焦慮，尤其多見于考試屢屢受挫的學生，因為考試壓力引起的一種心理障礙?？荚嚱箲]是學生中常見的焦慮反應。故本題選D。

6.B

【解析】20世紀以后的教育特點是教育的終身化、全民化、民主化、多元化、教育技術(shù)的現(xiàn)代化。故本題選B。

7.C

【解析】引導—發(fā)現(xiàn)式教學模式是教師提供適合學生進行發(fā)現(xiàn)的材料，創(chuàng)造合適的情境，使學生在教師的啟發(fā)誘導下，通過自己的探索與嘗試，發(fā)現(xiàn)并獲取新知識的教學方式。故本題選C。

8.B

【解析】個人本位論認為教育目的在于發(fā)展個人的潛能，實現(xiàn)“全人”。其主張確定教育目的應從人的本性、本能需要出發(fā)，使人的本性和本能得到高度發(fā)展。故本題選B。

9.A

【解析】《論語》二十篇是孔門弟子輯錄的孔子言行錄，也記載著一部分孔子門徒的言行，是研究孔子教育思想的主要依據(jù)。故本題選A。

10.A

【解析】《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定：“父母或其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時上學，接受規(guī)定年限的教育”，“禁止任何組織或者個人招用應該接受義務教育的兒童、少年就業(yè)。”故本題選A。

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責任編輯：劉紹文