http://tianjin.hteacher.net 2023-06-27 16:57 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題
1.有人把教育隱喻為“塑造”,稱教師是“人類靈魂的工程師”,在人的身心發(fā)展影響因素的問題上,這種觀點傾向于( )。
A.成熟論 B.外鑠論
C.內(nèi)外因相互作用論 D.遺傳決定論
2.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,從教育的角度來看,這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響( )。
A.先天因素 B.環(huán)境因素
C.遺傳因素 D.個體活動
3.2歲兒童的口頭言語能力發(fā)展最迅速,但過了這一階段后,發(fā)展的速度明顯下降,這體現(xiàn)了個體發(fā)展的( )。
A.連續(xù)性 B.順序性 、
C.差異性 D.不平衡性
4.教育工作能否達到預(yù)期目的的關(guān)鍵是其能否遵循( )。
A.人的潛能規(guī)律 B.人的個性發(fā)展規(guī)律
C.人的身心發(fā)展規(guī)律 D.人的身心發(fā)展的特殊性
5.在教學(xué)過程中,教育者經(jīng)常會面對全體學(xué)生,特別是生理或心理機能發(fā)生障礙、學(xué)業(yè)成績落后的學(xué)生樹立起堅定的信心,相信他們可以通過其他方面補償性發(fā)展來達到與一般正常人一樣或相似的發(fā)展水平。教育者的這種做法遵循了個體身心發(fā)展的( )特點。
A.穩(wěn)定性 B.不平衡性
C.差異性 D.互補性
6.一般來說,人的智力發(fā)展是呈( )分布的。
A.負偏態(tài) B.正偏態(tài)
C.正態(tài) D.偏態(tài)
7.在韋克斯勒的智力測驗中,如果智力商數(shù)是100,這意味著該個體智力處于( )水平。
A.平常 B.高于平常
C.低于平常 D.聰慧
8.以下屬于智力因素的是( )。
A.注意力 B.動機
C.興趣 D.意志
9.美國心理學(xué)家吉爾福特將智力劃分為三個維度,而每個維度又可以劃分出若干個單元,最后他在理論上確定有( )種智力。
A.120 B.150
C.128 D.136
10.多元智能理論的提出者是( )。
A.卡特爾 B.霍華德·加德納
C.華生 D.韋克斯勒
【參考答案】
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