海南教師招聘面試幼兒說課稿3

http://hainan.hteacher.net 2022-03-27 11:26 海南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

各位評委老師：

大家好!

我是應(yīng)聘幼兒教師的××號考生。今天，我說課的題目是《花草樹木有益健康》。下面我將從說活動教材、說學情、說活動方法、說活動準備、說活動過程、說活動延伸這六個方面開始我的說課。

一、說教材

《花草樹木有益健康》是幼兒園大班上冊健康領(lǐng)域的活動?；ú輼淠臼俏覀?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，不僅可以美化環(huán)境，還能有益身心健康。本次活動從幼兒的生活出發(fā)，可以激發(fā)他們的興趣。通過學習活動，幼兒可以懂得花草樹木這兩方面的功能，從而培養(yǎng)愛護植物和保護環(huán)境的意識。這符合《綱要》的要求，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點和孩子的的實際情況，我確定如下三維目標：

1.認知：認識植物對環(huán)境和身體的有益作用。

2.能力：通過細心觀察與體會，培養(yǎng)觀察與發(fā)現(xiàn)能力。

3.情感：培養(yǎng)熱愛自然、保護環(huán)境，注重健康的意識。

在以上對目標的分析，我將本活動的重點設(shè)置為：認識到花草樹木對環(huán)境的美化，以及對健康的幫助。

而難點則是：體會到植物與人類的依存關(guān)系，樹立保護環(huán)境，注重身心健康的意識。

二、說學情

大班的幼兒好奇好問，有極強的求知欲，他們對大自然并不陌生，花草樹木已經(jīng)有了一定的接觸和了解，因此對植物的作用有著非常濃厚的學習興趣，為本此活動的學習打下了基礎(chǔ)。同時，他們的合作意識和控制能力也逐漸增強，因此可以通過同伴合作的方式，讓他們在鍛煉觀察能力的基礎(chǔ)上，感受到成功的滿足。

三、說活動方法

《指南》中明確指出：既要把握幼兒發(fā)展的階段性特征，又要充分尊重幼兒發(fā)展的個體差異。因此，在本次活動中我遵循以教師為主導，幼兒為主體，活動為主線的原則，采用游戲法、發(fā)現(xiàn)體會法、情景教學等方法展開活動。引導幼兒通過參與、討論、展示等方式，自主探究獲取知識與經(jīng)驗。

四、活動準備

世界幼教之母蒙臺梭利認為：一個有準備的環(huán)境是關(guān)鍵，因此，為了充分尊重和保護其好奇心和學習興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，我將提供一下準備材料：

1.介紹植物功能的動畫視頻;

2.關(guān)于春天森林的歡快音樂;

3.各種植物和環(huán)保小衛(wèi)士的紙制帽子。

這樣能夠幫助直接感知和親身體驗，激發(fā)探索樂趣。