2022天津教師招聘：4月第二周模擬題9

http://tianjin.hteacher.net 2022-04-20 13:36 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.“教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿”這種論斷屬于( )。

A.生物起源論 B.心理起源論

C.勞動(dòng)起源論 D.宇宙爆發(fā)論

2.將教育功能分為個(gè)體功能和社會(huì)功能是從其( )。

A.作用的方向分 B.作用呈現(xiàn)形式分

C.作用的大小分 D.作用的對(duì)象分

3.我國(guó)古代思想家墨子說：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變”，荀子說：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑。”這說明( )。

A.遺傳素質(zhì)影響個(gè)體發(fā)展 B.環(huán)境因素影響個(gè)體發(fā)展

C.學(xué)校教育影響個(gè)體發(fā)展 D.家庭地位影響個(gè)體發(fā)展

4.第一次總結(jié)性提出并論證班級(jí)授課制的著作是( )。

A.《愛彌兒》 B.《人的教育》

C.《大教學(xué)論》 D.盧俊

5.最先提出教育學(xué)這個(gè)概念的是( )。

A.弗蘭西斯·培根 B.夸美紐斯

C.洛克 D.盧梭

6.在教育活動(dòng)中，只有當(dāng)受教育者意識(shí)到教育目的對(duì)自身未來成長(zhǎng)的要求時(shí)，才能把它當(dāng)作為努力方向，不斷地按照教育目的的要求發(fā)展和提高自己。教育具有( )。

A.導(dǎo)向功能 B.選擇功能

C.評(píng)價(jià)功能 D.激勵(lì)功能

7.我國(guó)教育目的的根本性質(zhì)是( )。

A.堅(jiān)持社會(huì)主義方向 B.德、智、體等方面全面發(fā)展

C.培養(yǎng)社會(huì)主義勞動(dòng)者、建設(shè)者 D.符合受教育者的身心發(fā)展

8.( )在人的全面發(fā)展中具有重要意義，并且是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

A.智育 B.德育

C.體育 D.美育

9.我國(guó)古代的學(xué)制發(fā)端于( )。

A.西漢 B.東晉

C.東漢 D.西周

10.“教學(xué)有法，教無定法”說明教師勞動(dòng)具有( )。

A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性

C.示范性 D.長(zhǎng)期性

【參考答案】

1.B

【解析】美國(guó)教育學(xué)家孟祿在批判教育的生物起源說的基礎(chǔ)上提出了教育的心理起源說，他認(rèn)為教育起源于日常生活中兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿。故本題選B。

2.D

【解析】按教育功能作用的對(duì)象，可分為個(gè)體發(fā)展功能和社會(huì)發(fā)展功能，其中個(gè)體功能是本體功能，社會(huì)功能是派生功能。故本題選D。

3.B

【解析】環(huán)境決定論否定人的生物遺傳素質(zhì)在兒童發(fā)展中所起的作用，確信在兒童發(fā)展過程中，是其后天的生活經(jīng)歷和環(huán)境影響在起決定的作用。題干中荀子、墨子的觀點(diǎn)表達(dá)的是環(huán)境因素的影響。故本題選B。

4.C

【解析】夸美紐斯的《大教學(xué)論》(1632年)為近代最早的一部教育學(xué)著作，首次對(duì)學(xué)年制、班級(jí)授課制進(jìn)行了概括和總結(jié)，并提出了著名的泛智教育理論。故本題選C。

5.A

【解析】英國(guó)培根首次提出把“教育學(xué)”作為一門獨(dú)立的科學(xué)確立下來，最先提出教育學(xué)這一概念。故本題選A。

6.D

【解析】教育目的的作用包括：導(dǎo)向、激勵(lì)、評(píng)價(jià)、協(xié)調(diào)和選擇。教育目的本身包含對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期望和要求，因此對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有很大的激勵(lì)作用，題干中表述的即激勵(lì)功能。故本題選D。

7.A

【解析】我國(guó)教育目的的精神實(shí)質(zhì)：堅(jiān)持社會(huì)主義性質(zhì)和方向是我國(guó)教育目的的根本特點(diǎn);堅(jiān)持德智體美勞等方面全面發(fā)展的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);注重提高全民族素質(zhì);培養(yǎng)“勞動(dòng)者”或“社會(huì)主義建設(shè)人才”是我國(guó)教育目的的總要求。故本題選A。

8.A

【解析】對(duì)學(xué)生實(shí)施德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，是實(shí)現(xiàn)教育目的培養(yǎng)全面發(fā)展人才的基本教育內(nèi)容。其中德育是導(dǎo)向和動(dòng)力作用，智育是基礎(chǔ)。故本題選A。

9.D

【解析】我國(guó)學(xué)制發(fā)端于古代、形成于近代，日益完善于現(xiàn)代。據(jù)史料記載我國(guó)最早的學(xué)校形成于夏代，到了西周時(shí)期初步形成了學(xué)制系統(tǒng)，分為國(guó)學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)兩大系統(tǒng)。故本題選D。

10.B

【解析】“教學(xué)有法，教無定法”說明教師教學(xué)方法具有靈活性。是教師勞動(dòng)創(chuàng)造性的特點(diǎn)。故本題選B。