2022年安徽幼兒教師招聘之幼教名人馬斯洛

http://anhui.hteacher.net 2022-05-07 14:09 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

馬斯洛：

亞伯拉罕·馬斯洛(1908.4.1~1970.6.8.)馬斯洛他出生于美國紐約市布魯克林區(qū)的一個猶太家庭，童年生活痛苦，從未得到過母親的關(guān)愛，但他從五歲起就是一個讀書迷，他經(jīng)常到街區(qū)圖書館瀏覽書籍，當他在低年級學習美國歷史時，托馬斯·杰斐遜和亞伯拉罕·林肯這兩位美國總統(tǒng)就成了他心中的英雄。青少年時期他曾因體弱貌丑(鼻子太大)而極度自卑，藉鍛煉身體冀求得到補償。馬斯洛的早年經(jīng)歷不僅影響了兒時的馬斯洛，而且使成年甚至成名后的馬斯洛仍然害怕當眾發(fā)言。進人大學后讀到 A.阿德勒著作中自卑與超越的概念，得到啟示，從此改變了他的一生。他先后獲得心理學學士學位、碩士學位和博士學位。之后留校任教。1967年任美國人格與社會心理學會主席和美國心理學會主席。1970年6月8日因心力衰竭逝世。

馬斯洛是美國著名哲學家、社會心理學家、人格理論家和比較心理學家，人本主義心理學的主要發(fā)起者和理論家,心理學第三勢力的領(lǐng)導人。他認為人都潛藏著五種(有的說法亦說為七種)不同層次的需要，這些需要在不同的時期表現(xiàn)出來的迫切程度是不同的，即馬斯洛需要層次理論。

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1.生理需求

生理上的需要是人們最原始、最基本的需要，如吃飯、穿衣、住宅、醫(yī)療等等。若不滿足，則有生命危險。它是最強烈的不可避免的最底層需要，也是推動人們行動的強大動力。當一個人為生理需要所控制時，其他一切需要均退居次要地位。

2.安全需求

安全的需要要求勞動安全、職業(yè)安全、生活穩(wěn)定、希望免于災難、希望未來有保障等。每一個在現(xiàn)實中生活的人，都會產(chǎn)生安全感的欲望、自由的欲望、防御的實力的欲望。

3.歸屬需求

歸屬需求或者說歸屬與愛的需要，是指個人渴望得到家庭、團體、朋友、同事的關(guān)懷愛護理解，是對友情、信任、溫暖、愛情的需要。尊重的需要可分為自尊、他尊和權(quán)力欲三類，包括自我尊重、自我評價以及尊重別人。尊重的需要很少能夠得到完全的滿足，但基本上的滿足就可產(chǎn)生推動力。

4.尊重需要

人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認。馬斯洛認為，尊重需要得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己活著的用處價值。

5.自我實現(xiàn)需求

自我實現(xiàn)的需要是最高等級的需要，是一種創(chuàng)造的需要。有自我實現(xiàn)需要的人，往往會竭盡所能，使自己趨于完美，實現(xiàn)自己的理想和目標，獲得成就感。

馬斯洛認為五個層次要按照次序?qū)崿F(xiàn)，由低層次一層一層向高層次遞進。只有先滿足低層次的需要才能去滿足高層次。

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責任編輯：安徽分校