2022天津教師招聘：4月第四周模擬題11

http://tianjin.hteacher.net 2022-05-25 17:30 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.“教育即生活，教育即成長”的提出者為( )。

A.夸美紐斯 B.洛克

C.杜威 D.赫爾巴特

2.《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》指出，教育的根本任務(wù)是( )。

A.立德樹人 B.素質(zhì)教育

C.學(xué)生全面發(fā)展 D.教育改革

3.世界教育史上第一部教育學(xué)專著是( )。

A.《理想國》 B.《論語》

C.《學(xué)記》 D.《教育漫話》

4.提出范例教學(xué)法的教育家是( )。

A.贊科夫 B.瓦·根舍因

C.維果斯基 D.皮亞杰

5.《基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展綱要(試行)》規(guī)定，( )是教材編寫，教學(xué)，評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。

A.課程標(biāo)準(zhǔn) B.教育政策

C.科技水平 D.文化傳統(tǒng)

6.在我國教育發(fā)展中，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的因素是( )。

A.生產(chǎn)力水平 B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.科技水平 D.文化傳統(tǒng)

7.學(xué)校利用“學(xué)生守則”“日常行為規(guī)范”等來規(guī)范約束學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣，這種教育屬于( )。

A.德育 B.智育

C.體育 D.美育

8.教師工作目的和使命是( )。

A.傳授知識 B.為人師表

C.教書育人 D.熱愛學(xué)生

9.教師的言談舉止會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，這體現(xiàn)了教師職業(yè)的( )。

A.示范者角色 B.授業(yè)解惑者角色

C.傳道者角色 D.研究者角色

10.青少年的感知成熟先于思維成熟，而思維成熟先于情感成熟，這表明個體身心發(fā)展具有( )。

A.階段性 B.不平衡性

C.順序性 D.連續(xù)性

【參考答案】

1.C

【解析】杜威的主要教育思想：“教育即生活”“教育即生長”“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造”“學(xué)校即社會”。故本題選C。

2.A

【解析】《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》指出，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要遵循教書育人規(guī)律、遵循學(xué)生成長規(guī)律，以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，創(chuàng)新育人模式，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才。故本題選A。

3.C

【解析】《學(xué)記》是中國也是世界教育史上的第一部教育學(xué)專著，是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作，被稱為“教育學(xué)的雛形”，是我國古代教育經(jīng)驗(yàn)和儒家教育思想的高度概括。故本題選C。

4.B

【解析】范例教學(xué)模式比較適合原理、規(guī)律性的知識，是德國教育心理學(xué)家瓦·根舍因提出來的，基本特征有基本性、基礎(chǔ)性和范例性。故本題選B。

5.A

【解析】課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，是課程計(jì)劃的分學(xué)科展開。課程標(biāo)準(zhǔn)是編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)，也是衡量各科教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。故本題選A。

6.B

【解析】政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育權(quán)：在階級社會中，統(tǒng)治階級總是采取種種直接或間接的手段，決定和影響受教育權(quán)在社會中的分配，決定誰有享受學(xué)校教育的權(quán)利，誰沒有享受學(xué)校教育的權(quán)利，誰有享受什么樣學(xué)校教育的權(quán)利等問題。故本題選B。

7.A

【解析】學(xué)校利用“學(xué)生守則”“日常行為規(guī)范”等來規(guī)范約束學(xué)生行為，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣，這體現(xiàn)了德育的的要求之一，即形成社會主義的現(xiàn)代文明意識和道德觀念。故本題選A。

8.C

【解析】教師的根本任務(wù)是教書育人?！吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定，教師是履行教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。故本題選C。

9.A

【解析】教師職業(yè)的特點(diǎn)中指出，教師具有示范者的特點(diǎn)。教師的言行是學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。故本題選A。

10.B

【解析】身心發(fā)展規(guī)律的不平衡性認(rèn)為：心理的發(fā)展速度并不是勻速的，其達(dá)到成熟的時間及最終達(dá)到的高度也不盡相同。題目中所述的“青少年的感知成熟先于思維成熟，而思維成熟先于情感成熟”，這體現(xiàn)了不同系統(tǒng)，在發(fā)展的速度、發(fā)展的起止時間與到達(dá)成熟時期上的不同進(jìn)程，是不平衡性的表現(xiàn)。故本題選B。