山西教師招聘教綜筆試試題及解析45

http://shanxi.hteacher.net 2022-05-30 10:30 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題(正確的題目標“√”，錯誤的題目標“×”)

1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定：未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。 ( )

2.教學不僅能發(fā)展學生的能力，也能發(fā)展學生的品德、體力以及創(chuàng)造才能等。 ( )

3.具有非凡的記憶力可以稱為天才。 ( )

4.陶行知提出“生活即教育，社會即學校，教學做合一。” ( )

5.教師威信實質(zhì)上反映了一種良好的師生關系。 ( )

【參考答案】

1.【答案】√

【解析】《中華人民共和國義務教育法》第三十九條規(guī)定：國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由國務院教育行政部門規(guī)定。未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用。故本題正確。

2.【答案】√

【解析】教學的基本任務主要有以下五個方面：(1)使學生掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代科學文化知識，形成基本技能、技巧;(2)發(fā)展學生智能，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;(3)發(fā)展學生體力，提高學生的身心健康水平;(4)培養(yǎng)學生高尚的審美情趣和能力;(5)養(yǎng)成良好的思想品德，形成科學的世界觀和良好的個性心理品質(zhì)。故本題正確。

3.【答案】×

【解析】各種能力的有機組合，我們稱之為才能。才能的高度發(fā)展稱為天才。因此，僅記憶力這一方面表現(xiàn)非凡不能稱之為天才。故本題錯誤。

4.【答案】√

【解析】“生活教育”理論是陶行知教育思想的核心，包括三個基本命題：生活即教育、社會即學校、教學做合一。故本題正確。

5.【答案】√

【解析】教師的威信是教師的人格、能力、學識及教育藝術在學生心理上引起的信服而又崇拜的態(tài)度反映。它反映的是一種良好的師生關系，也是建立良好師生關系的重要途徑。故本題正確。

推薦閱讀：

責任編輯：欣欣

山西事業(yè)單位教師招聘考試專題

考試公告

報名時間報名入口

打印時間打印入口

考試時間考試科目

查成績
時間面試公告面試時間

體檢公告錄用公示

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

上一篇：山西教師招聘教綜筆試試題及解析44

下一篇：教師招聘淺析托爾曼的符號學習理論

少妇人妻真实精品视频,26uuu黄色片久久,caoporn超碰97在线,亚洲一级a中文字幕一区二区,久久久精品久久久久三级,亚洲综合网在线观看视频,亚洲人妻一区二区91九色,亚洲国家偷拍av九色,欧美女子射精69xxx

山西教師招聘教綜筆試試題及解析45

山西事業(yè)單位教師招聘考試專題

>>更多山西相關信息/資料查看

精彩推薦
換一換

選課報班

每日一練
招教 資格證

考試資訊
招教 資格證

教師招聘考試匯總

少妇人妻真实精品视频,26uuu黄色片久久,caoporn超碰97在线,亚洲一级a中文字幕一区二区,久久久精品久久久久三级,亚洲综合网在线观看视频,亚洲人妻一区二区91九色,亚洲国家偷拍av九色,欧美女子射精69xxx

山西教師招聘教綜筆試試題及解析45

山西事業(yè)單位教師招聘考試專題

>>更多山西相關信息/資料查看

精彩推薦 換一換

選課報班

每日一練 招教 資格證

考試資訊 招教 資格證

教師招聘考試匯總

精彩推薦
換一換

每日一練
招教資格證

考試資訊
招教資格證