http://jiangsu.hteacher.net 2022-07-18 13:56 江蘇教師招聘 [您的教師考試網]
一、教學目標
【知識與技能】
理解公式法與平方差公式之間的互逆關系,能夠應用公式法正確分解因式。
【過程與方法】
經歷公式法分解因式的過程,提升邏輯能力,發(fā)展數感,提升符號意識。
【情感、態(tài)度與價值觀】
獲得成功的成就感,體會數學的嚴謹性,養(yǎng)成良好的數學學習習慣。
二、教學重難點
【教學重點】
公式法分解因式。
【教學難點】
公式法分解因式的靈活運用。
三、教學過程
(一)導入新課
復習導入:復習因式分解的概念、因式分解與整式乘法的關系,提公因式法、提公因式法與單項式乘多項式和多項式乘多項式的關系。
引題:在整式乘法中學過哪些特殊的公式?能否用來分解因式?引出課題。
(二)講解新知
提問:平方差公式的內容是什么?

推薦閱讀:
責任編輯:欣欣
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權所有