http://tianjin.hteacher.net 2022-09-26 15:27 天津教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.小明學(xué)習(xí)是為了獲得親朋好友的贊揚(yáng),根據(jù)奧蘇伯爾的動(dòng)機(jī)理論,屬于( )。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B.成就內(nèi)驅(qū)力
C.自我提高內(nèi)驅(qū)力 D.附屬內(nèi)驅(qū)力
2.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí),是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可以得到獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)和優(yōu)異的成績(jī)等報(bào)償”,持這種觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論是( )。
A.歸因理論 B.成就動(dòng)機(jī)理論
C.強(qiáng)化理論 D.自我效能感理論
3.萍萍得知自己心儀的企業(yè)在招聘,設(shè)置的最低門檻是研究生學(xué)歷時(shí),她決定努力考研,并把山東師范大學(xué)定為自己考研的目標(biāo)。這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的( )功能。
A.激活 B.定向
C.強(qiáng)化 D.調(diào)控
4.有些學(xué)生在考試時(shí),由于緊張,之前已經(jīng)保持的知識(shí),卻怎么也想不起來(lái)。心理學(xué)中對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行解釋的理論是( )。
A.消退說(shuō) B.干擾說(shuō)
C.壓抑說(shuō) D.提取失敗說(shuō)
5.成就動(dòng)機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為,避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們最可能會(huì)( )。
A.可能選擇 B.猶豫不決
C.回避這項(xiàng)任務(wù) D.堅(jiān)決選擇
6.根據(jù)韋納歸因理論,在以下因素中,( )是內(nèi)部可控的因素
A.能力高低 B.努力程度
C.任務(wù)難度 D.運(yùn)氣
7.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣形成的動(dòng)機(jī)可稱為( )。
A.情趣動(dòng)機(jī) B.興趣動(dòng)機(jī)
C.直接動(dòng)機(jī) D.近景的直接動(dòng)機(jī)
8.如果期末考試結(jié)果的解釋視為總結(jié)性評(píng)價(jià),那么對(duì)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施測(cè)驗(yàn)的解釋就是( )。
A.形成性評(píng)價(jià) B.定性評(píng)價(jià)
C.定量評(píng)價(jià) D.考察性評(píng)價(jià)
9.根據(jù)學(xué)生追求成功和避免失敗的傾向,習(xí)慣于掩飾其努力或拒絕承認(rèn)其努力,這種學(xué)生通常屬于( )。
A.高趨低避者 B.高趨高避者
C.低趨高避者 D.低趨低避者
10.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在( )階段附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。
A.兒童早期 B.少年期
C.青年期 D.成年期
【參考答案】
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